«Удивительный мир православной культуры»

  • (4)

Программа дает возможность дошкольникам прикоснуться к основам православной культуры посредством изобразительной деятельности и декоративно-прикладного творчества, воспроизведения годового цикла праздников, игр, музыкальных и живописных произведений на евангельские сюжеты. Программа направлена на изучение истории и культуры родного края.

В процессе обучения детей православной культуре в программе используются такие методы обучения как коммуникативный, наглядный, практический, проектный, метод стимулирования.

Педагоги

Игнатченко Марина Егоровна, педагог дополнительного образования высшей категории

Содержание программы

  • Введение
  • Ребенок и его окружение
  • Бог – творец мира
  • Церкви Земли Русской
  • Молитва – общение с Богом
  • Священная История Ветхого Завета
  • Новый Завет – жизнь Иисуса Христа
  • Святые – те, кто любят Бога
  • Итоговое занятие

Цели программы

создание условий для развития духовно-нравственных качеств личности ребенка дошкольного возраста через ознакомление с основами православной культуры, историей родного края и азами изобразительного и декоративно-прикладного искусства.

Результат программы

К концу первого года обучения дети должны знать:

· молитвы: Ангелу хранителю, Иисусову молитву;

· заповеди Божии;

· православные праздники: Вход Господень в Иерусалим, Вознесение;

· правила поведения во время посещения храмов;

· правила безопасности труда и личной гигиены;

· технику аппликации из бумаги.

Должны уметь:

· выполнять эскизы своих работ и изготавливать изделия с консультацией педагога;

· с помощью педагога вырезать простые формы;

· работать в группе;

· применять полученные знания, умения в жизни;

· помогать родителям, быть ответственными;

· выражать интерес к проявлению прекрасного в окружающем мире;

· помогать друг другу и с благодарностью принимать помощь.

 К концу второго года обучения дети должны знать:

· молитвы: «Отче наш», «Богородице, Дева, радуйся!»;

· заповеди Божии;

· культурные традиции Родного края;

· православные праздники: Рождество Пресвятой Богородицы.

Должны уметь:

· слушать и понимать речь других;

· самостоятельно работать ножницами;

· выполнять аппликационные приемы работы;

· самостоятельно создавать коллективные рисунки, декоративные и сюжетные композиции;

· анализировать свою деятельность, свои поступки.

Материально-техническая база

Технические средства обучения: ноутбук, мультимедийный проектор, экран, колонки.

Оборудование: стол, стулья, мольберт с магнитной доской, магниты.

Материалы: цветная бумага, цветной картон, гофрированный картон, тонированный ватман, клей карандаш, кисти,акварельные краски, гуашь, баночки непроливайки, фломастеры, цветные карандаши, восковые мелки, ножницы, фигурные ножницы, фигурные дыроколы, ленты атласные.