«Компьютерная графика и дизайн»

Актуальность программы в том, что в нашем информационно-компьютерном мире возникла необходимость укрепления связей ребенка с компьютерной графикой, трудом и искусством. Содержание программы «Компьютерная графика и дизайн» не ограничивается какой-либо одной областью знаний, а это переплетение истоков общих знаний о мире, законах бытия, о своем внутреннем мире с умением творчески представить свое видение, понимание, чувствование, осмысление. Содержание программы построено по спирали и на каждом витке усложняется и расширяется рассматриваемые вопросы, понятия, проблемы.

Обучающиеся получат представление о самобытности и оригинальности применения компьютерной графики как вида искусства, о возможностях компьютерной графики при создании буклетов, брошюр, коллажей. Обучающиеся приобретут навыки по технологии создания произведений на основе сочетания компьютерной графики и литературного слова.

Эта программа служит для создания творческого человека – решающей силе современного общества, ибо в современном понимании прогресса делается ставка на гибкое мышление, фантазию, интуицию. Достичь этого помогают занятия по данной программе, развивающей мозг, обеспечивающие его устойчивость, полноту и гармоничность его функционирования; способность к эстетическим восприятиям и переживаниям стимулирует свободу и яркость ассоциаций, неординарность видения и мышления.

Педагоги

Попова Светлана Ивановна, педагог дополнительного образования.

Шевченко Николай Николаевич, педагог дополнительного образования.

Содержание программы

1 Введение
2 Подготовка к работе
3 Сведения о векторной и битовой графике
4 Работа с текстом
5 Цвета
6 Форматы графических файлов
7 Печать
8 Сканирование
9 Работа с битовой графикой
10 Технологии расширенного редактирования
11 Спецэффекты в графическом и текстовом
редакторе
12 Дополнительные функции текстового
редактора
13 Выполнение сложного проекта
14 Полиграфия
15 Подготовка работы для нужд полиграфии
16 Abode Acrobat
17 Интернет

Цели программы

Развитие интереса учащихся к компьютерным технологиям; создание благоприятных условий для развития творческих способностей детей.

Результат программы

· особенности, достоинства и недостатки растровой графики;

· особенности, достоинства и недостатки векторной графики:

· методы описания цветов в компьютерной графике – цветовые модели;

· способы получения цветовых оттенков на экране и принтере;

· способы хранения изображений в файлах растрового и векторного формата

· методы сжатия графических данных;

· проблемы преобразования форматов графических файлов;

· назначение и функции различных графических программ.

 

Материально-техническая база

· персональные компьютеры, программное обеспечение; по одному на каждое рабочее место, оснащенное выходом в Интернет;

· центральный компьютер (сервер) с более высокими техническими характеристиками и содержащий на жестких дисках все изучаемое программное обеспечение;

· принтер цветной;

· сканер;

· наборы съемных носителей информации:

гибкие магнитные диски, оптические диски.

· Мультимедийный проектор с экраном;

· Аудио устройства

· Локальная сеть

· ремонтный набор;

компакт-диски с обучающими и информационными програм­мами по основным темам программы, например: «Графика и дизайн», «Дизайн на ПК», «Создание полиграфических изданий», «Мультимедиа Технологии».