«Танец и искусство движения»

Дети, занимающиеся спортивными бальными танцами, имеют возможность укрепить свое здоровье, развить такие качества, как гибкость, пластичность, музыкальность, чувство ритма, умение работать в коллективе, способность к художественному самовыражению, познакомиться с танцевальной культурой народов разных стран.

Актуальность данной программы состоит в том, чтобы открыть перед обучающимися мир бального танца, приобщить их к этому прекрасному виду искусства и спорта одновременно, содействовать личностному и профессиональному самоопределению.

Программа основывается на постепенном развитии природных способностей детей, строгой последовательности в овладении лексикой танцевального искусства, техническими приемами, систематичностью и регулярностью занятий, целенаправленностью учебного процесса.

Педагоги

Можарова Анна Владимировна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории. Почетный работник общего образования РФ.

Сергачева Оксана Михайловна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.

 

Содержание программы

Введение в образовательную программу «Танец и искусство движения».

Танцевально-развивающие упражнения.

Латиноамериканская программа:

  • «Джайв»
  • «ЧА-ча-ча»
  • «Румба»
  • «Самба»

Европейская программа:

  • «Венский вальс»
  • «Медленный вальс»
  • «Быстрый фокстрот»
  • «Танго»

Участие в конкурсах и концертах.

Цели программы

Формирование и развитие индивидуальных возможностей и творческих способностей детей посредством бальной хореографии, содействие в профессиональной ориентации.

Результат программы

К концу обучения дети должны знать:

  • основную танцевальную терминологию, музыкально-ритмическую характеристику изученных танцев;
  • историю развития европейских и латиноамериканских танцев;
  • о танцевальных событиях в России и за рубежом;
  • навыки актерской выразительности,

уметь:

  • самостоятельно, ответственно отрабатывать свои танцевальные программы;
  • четко передавать характер каждого танца;
  • выполнять все сложные композиции и элементы с основным музыкальным сопровождением;
  • сохранять устойчивость тела при выполнении различных движений;
  • побороть страх перед выступлениями на конкурсах, на большой сцене перед зрителями.

владеть:

  • выразительным языком жестов;
  • основами актёрского мастерства;
  • навыками исполнения танцевальных движений и спортивных элементов.

Особые условия проведения

Обучающиеся должны иметь большое желание, хорошую физическую подготовку, справку от врача о состоянии здоровья.

Материально-техническая база

  • Технические средства обучения: ноутбук, музыкальный центр.
  • Иллюстративный и демонстрационный материал: презентации, видеоуроки по темам программы, фотографии из журналов (варианты концертных костюмов), схемы танцевальных композиций.
  • Информационное обеспечение: диски с аудиозаписями (различных направлений танцевальной музыки), презентации, фото.
  • Оборудование: оборудованный хореографический зал с паркетным покрытием, спортивные маты, коврики, помещение для переодевания.