«Хоровое академическое пение»

В ходе реализации образовательной программы используются коллективная форма занятий – пение по группам, пение в хоре.

Теоретические:

- словесные: беседы, объяснения, описания.

- наглядные: прослушивание детских академических хоровых коллективов. 

Практические: 

Вокально - хоровая работа: хоровые упражнения на развитие диапазона, произношение гласных согласных, дикционные упражнения, правильное звуковедение на дыхании.

Педагоги

Гурьянова Наталья Леонидовна– преподаватель высшей категории.

Содержание программы

Направлено на развитие музыкальности: музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти, образно-ассоциативного мышления, воображения, постановки голоса с правильным художественным восприятием текста и музыки.

Цели программы

Развитие личности к познанию творчества, формирование исполнительского мастерства, воспитание музыкально-эстетического вкуса, приобщение детей к творческой деятельности.

Результат программы

К концу обучения учащийся должен знать:

- хоровую программу;

- связь поэтического текста с музыкальным;

- произведения зарубежной, русской классики;

- принимать активное участие в конкурсной и концертной деятельности.

Учащийся должен уметь:

- владеть вокально-хоровыми навыками;

- чисто интонировать;

- владеть правильным дыханием, звуковедением;

- владеть музыкальной фразировкой;

- осмысливать поэтический и музыкальный текст.

Особые условия проведения

Работа в специально оборудованном зале с концертмейстером.

Материально-техническая база

 Оборудованный кабинет, фортепиано.