«Юный натуралист» на 2 года

Программа призвана знакомить с основами знаний о живой и неживой природе, особенностями природы родного края, редкими и исчезающими видами растений и животных;

- формировать навыки нравственного поведения в природе;

- воспитывать гуманное отношение к окружающему миру.

Программа является составной частью системы начального естественнонаучного и экологического образования. Теоретическая часть программы позволяет углубить знания о природе, о сезонных изменениях, происходящих в растительном и животном мире. Особое место в программе занимают наблюдения, экскурсии, практические работы, в том числе и природоохранного значения.

Педагоги

Галушко Татьяна Анатольевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.

Расписание

Два академических часа один раз в неделю.

Содержание программы

Раздел 1. Введение (2 ч.). Вводное занятие. Знакомство с планом работы объединения. Правила техники безопасности. День экологических знаний. Экскурсия в природу.

Раздел 2. Природа вокруг нас (6 ч.). Значение растений в жизни человека. Практическая работа: «Строение растений». Экскурсия в природу: «Распознавание распространенных деревьев и кустарников». Признаки созревания семян.

Раздел 3. Времена года (13 ч.) Золотая осень. Практическая работа: «Наблюдения за погодой. Их значение». Подготовка растений к зиме. Листопад. Практическая работа «Сбор листьев». Однолетние цветочно-декоративные растения. Практическая работа: «Посадка растений в горшки». Съедобные и ядовитые грибы нашей местности. Птицы нашей местности. Подготовка их к отлету. Перелеты птиц и их значение. Игра в лото «Птицы». Дикие животные нашей местности. Подготовка их к зиме. Хлопоты животных в предзимье. Культурные растения. Значение их в жизни человека и животных. Игра в лото «Овощи». Насекомые осенью.Экскурсия: «Наблюдения за насекомыми». Значение почвы для растений. Изучение комнатных растений.

Раздел 4. Живые обитатели планеты (20 ч.). Жизнь диких животных и птиц зимой. Экскурсия: «Изменения в природе зимой». Аквариум. Содержание аквариумных рыбок. Как приготовить аквариум. Самые распространенные аквариумные рыбки.Практическая работа «Зимний и новогодний букеты из сухоцветов».Зимующие и кочующие птицы. Значение привлечения птиц в города и другие населенные пункты. Формы привлечения зимующих птиц. Комнатные растения зимой. Практическая работа «Размещение растений в теплице». Светолюбивые и теневыносливые растения. Значение овощей как витаминов в жизни человека. Практическая работа: «Посадка лука».Экскурсия «Заготовка веточек сирени для наблюдений". Значение домашних животных. История одомашнивания животных.Собаки. Уход за ними и содержание. Породы собак. Их предназначение. Кошки. Содержание и уход за ними. Породы кошек. Их предназначение. История появления волнистых попугайчиков у нас на родине. Содержание хомячков в уголке живой природы. Породы и правила ухода за ними. Написание рассказов на тему: «Мое любимое домашнее животное».

Раздел 5. Природа и мы (8 ч.) Изучение овощных семян. Составление земельных смесей. Значение выращивания овощей. Правила очистки семян и подготовка к посеву. Развитие растений из семени и побега. Условия прорастания семян. Сроки посева различных семян. Размножение комнатных растений. Практическая работа: «Посадка черенков». Правила пересадки и перевалки комнатных растений.

Раздел 6. Общая экология (13 ч.). Экскурсия « Признаки весны». Наблюдения за изменениями в природе. Первоцветы, их охрана. Распознавание раннецветущих растений. Выпуск листовок. Жизнь птиц весной. Первые перелетные птицы. Гнездовая пора. Охрана птиц. Экология леса, водоема. Особенности строения водных животных. Охрана леса.

Раздел 7. Весна в природе (10 ч.) Растения клумб. Виды цветников.Практическая работа «Проращивание семян». Изучение лекарственных растений. Охрана лекарственных растений, их значение. Сорные растения на пришкольном участке. Экскурсия «Весенний лес».

Итоговое занятие «Мир вокруг нас».

 

Цели программы

Цель программы: создание условий для освоения учащимися знаний о природе и формирования навыков экологической грамотности.

Результат программы

Обучающиеся будут знать:

- признаки сезонных явлений в природе;

- распространённые деревья и кустарники, травянистые растения;

- признаки подготовки растений к зиме;

- распространённые овощные культуры, значение их в жизни человека;

- наиболее распространённые цветочно-декоративные растения (календула, бархатцы, настурция);

- признаки созревания семян;

- технику сбора, первичную обработку семян;

- строение растения;

- растения, выращиваемые в закрытом грунте;

- основные приёмы ухода за растениями;

- распространённых вредителей и основные болезни цветочных культур;

- распространённые сорные растения, их способы размножения, меры борьбы с ними;

- технологию размножения комнатных растений черенками;

- условия, необходимые для выращивания рассады цветочных культур в закрытом грунте;

- основные приёмы ухода за цветочной рассадой;

Особые условия проведения

Комплектование объединения проводится без предварительного отбора детей.

Материально-техническая база

Оборудование: столы, стулья, доска школьная, шкафы для хранения материала, компьютер, мультимедийный проектор.

Материалы: цветная бумага, картон различной плотности, краски, гуашь, клей, кисти, шаблоны, раздаточный материал, наглядный материал.