«Маленькие роли»

Занятия в творческом объединении помогают раскрыть актерские способности обучающихся, развить технику речи. Данная программа способствует развить эмоциональный интеллект детей, научить их осознавать и проживать свои эмоции максимально комфортно. данная программа поможет любому ребенку научиться контактировать с людьми, выражать свои эмоции и работать в команде.Обучающиеся научаться выступать перед публикой, создавая свой индивидуальный театральный образ.    

 

преподаватели

Бражник Валерия Александровна

Содержание программы

Содержание учебного плана

Раздел 1. Введение в образовательную программу

Теория: повышение подвижности органов речи.

Практика: упражнения на артикуляционную гимнастику.

Раздел 2. Культура и техника речи

2.1. Артикуляционная гимнастика

Теория: повышение подвижности органов речи.

Практика: упражнения на артикуляционную гимнастику.

2.2. Дикционные упражнения

Теория: отчетливое произношение звуков, слогов и слов в речи.

Практика: дикционные упражнения.

2.3. Работа с литературным текстом

Теория: развитие сценической речи.

Практика: работа с текстом.

Раздел 3. Ритмопластика

Теория: развитие мимики, жестов, телодвижений в игре.

Практика: упражнения по ритмопластике.

Раздел 4. Театральная игра

Теория: тренинг творческой психотехники обучающегося.

Практика: театральные игры.

Раздел 5. Работа над спектаклем

5.1. Выбор произведения

Теория: документальный, литературно-художественный.

Практика: подготовка необходимого материала.

5.2. Распределение ролей

Теория: чтение стихотворений.

Практика: анализ исполнения, подбор ролей.

5.3. Актерское мастерство

Теория: основы актерского мастерства.

Практика: актерский тренинг.

Раздел 6. Репетиционная работа

Теория: актерская игра.

Практика: отработка ролей и образов.

Раздел 7. Итоговое занятие

Теория: актерская игра.

Практика: отработка ролей и образов.

Цели программы

Развитие творческих способностей посредством театрального искусства с учетом индивидуальных способностей обучающихся.

Результат программы

Обучающиеся должны знать:

- теоретические знания, практические умения и навыки в области театральной деятельности;

- артистические навыки в плане переживания и воплощения образа;

- навыки сценической речи;

- навыки актерского мастерства;

- речевые характеристики голоса: правильное дыхание, артикуляцию, силу голоса, мышечную свободу, пластику.

Обучающиеся должны уметь:

- быть уверенными в себе, адекватно оценивать себя и окружающих;

- быть коллективными, общаться, взаимодействовать;

- развить в себе: внимание, воображение, фантазию, память, образное и логическое мышление;

- передавать мимикой, позой, жестом, движением основные эмоции.

Благодаря работе по данной программе дети научаться владеть способами самопознания, рефлексии; приобретут социальные знания о ситуации межличностного взаимодействия; получат развитие актёрских способностей; получат опыт переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, культура, знания); приобретут опыт самоорганизации, организации совместной деятельности с другими детьми и работы в команде.

Материально-техническая база

Материально-техническое обеспечение:

- актовый зал;

- музыкальный центр;

- флеш-носители;

- ноутбук или ПК;

- костюмы, декорации, необходимые для работы над созданием театральных постановок;

- видеоматериалы, аудиоматериалы.