Друзья ПДД

Направленность дополнительной образовательной программы: социально – педагогическая направленность.

Актуальность: основанием для введения занятий с учащимися по правилам ПДД является исполнение Закона Российской Федерации «О безопасности дорожного движения» от 10.12.1995 г. Основная задача Закона – сохранение жизни, здоровья граждан путём предупреждения дорожно – транспортных происшествий и снижения тяжести их последствий. Данный Закон не только устанавливает обязанности и права граждан по обеспечению безопасности движения, но и предусматривает процесс обязательного обучения граждан правилам безопасного поведения на дорогах. Чем раньше и чем больше дети узнают о дорожном движении, о том, что и как обеспечивает его безопасность, тем больше гарантия того, что участие в нём будет осознанным. Для этого важно приобщить учащихся начальных классов к среде обитания современного человека, помогать сознательно, определять своё место в этой среде, а также изучить существующие правила поведения пешехода как одного из участников дорожного движения. Такое изучение возможно только на основе систематического изучения правил, осознанного усвоения, постоянного наращивания количества изученного материала в соответствии с возрастными возможностями обучающихся.

Отличительные особенности данной дополнительной программы от уже существующих:

1. Программа составлена на 68 часов, 2 часа в неделю

2. Содержание программы включает знакомство с правилами ДД и способами оказания медицинской помощи при получении травм

Возраст детей: учащиеся 4 классов (9- 11 лет)

Срок освоение программы: 2020- 2021 учебный год.

 

1.2. Основная цель кружка «Друзья ПДД»- приобретение учащимися необходимого объёма представлений, знаний и навыков, позволяющих им безопасно вести себя в условиях дорожного движения, самостоятельно действовать при угрозе или возникновении опасной ситуации, решать посильные задачи по оказанию различной помощи, требующейся в таких ситуациях.

Задачами изучения ПДД и безопасного поведения детей на дорогах являются:

ü формирование системы знаний, умений и навыков, позволяющих детям младшего школьного возраста безопасно передвигаться в условиях дорожного движения;

ü формирование культуры поведения в общественном транспорте;

ü формирование мотивационно-поведенческой культуры ребёнка как основы безопасности в условиях общения с дорогой.

 

Педагоги

Бочарова Валентина Ивановна

Содержание программы

1. Введение в образовательную программу курса.

Теория.

Цели, задачи кружка "Юные знатоки ПДД".


2. История правил дорожного движения.


3. Изучение правил дорожного движения.

 

Дорожные знаки. Знаки приоритета.

Дорожные знаки. Предписывающие знаки.

Дорожные знаки.

ПДД для велосипедистов – дорожные знаки, техническое состояние велосипеда, движение групп велосипедистов. Разметка проезжей части дороги. Остановка и стоянка транспортных средств. Влияние погодных условий на движение транспортных средств. Тормозной и остановочный пути.

Дорожные ловушки.

Причины ДТП.

Меры ответственности пешеходов и водителей за нарушение ПДД.

Практика.

Решение задач, карточек по ПДД, предложенные газетой "Добрая Дорога Детства".

Встречи с инспектором ГИБДД по практическим вопросам.

Разработка викторины по ПДД в уголок.

Участие в конкурсах по правилам ДД.
4. Изучение правил дорожного движения.

 

Дороги и их элементы. Проезжая часть. Разделительная полоса. Полоса движения.

Тротуар. Прилегающие территории. Перекрестки.

Границы перекрестков. Пересечение проезжих частей на перекрестках.

ПДД для пешеходов 

ПДД для пассажиров 

Дорожные знаки. Предупреждающие знаки.

Дорожные знаки. Знаки приоритета.

Дорожные знаки. Предписывающие знаки.

 

Дорожные ловушки.

Причины ДТП.

Меры ответственности пешеходов и водителей за нарушение ПДД.

Практика.

Решение задач, карточек по ПДД, предложенные газетой "Добрая Дорога Детства".

Встречи с инспектором ГИБДД по практическим вопросам.

Разработка викторины по ПДД в уголок.

Участие в конкурсах по правилам ДД.
5. Основы оказания первой медицинской доврачебной помощи.

Теория.

Первая помощь при ДТП. Информация, которую должен сообщить свидетель ДТП. Аптечка автомобиля и ее содержимое.

Раны, их виды, оказание первой помощи.

Вывихи и оказание первой медицинской помощи.

Виды кровотечения и оказание первой медицинской помощи.

Переломы, их виды. Оказание первой помощи пострадавшему.

Виды повязок и способы их наложения.

Обморок, оказание помощи.

Транспортировка пострадавшего, иммобилизация.

Сердечный приступ, первая помощь.

 

Транспортировка пострадавшего.
6. Фигурное вождение велосипеда.

 

Препятствия (прохождение трассы):

- змейка;

- восьмерка;

- качели;

- перестановка предмета

- слалом;

- рельсы "Желоб";

- ворота с подвижными стойками;

- скачок;

- коридор из коротких досок.

Практика.

Прохождение отдельных препятствий на велосипеде.

Фигурное вождение велосипеда.
7. Традиционно-массовые мероприятия.

Практика.

1.. Подготовка и проведение игр по ПДД в классах.

2. Выступление в классах по пропаганде ПДД.

3.Подготовка и участие в районном конкурсе по ПДД.

4. Участие в различных конкурсах по ПДД (конкурсы рисунков, плакатов, стихов, газет, сочинений...)

Цели программы

Приобретение учащимися необходимого объёма представлений, знаний и навыков, позволяющих им безопасно вести себя в условиях дорожного движения, самостоятельно действовать при угрозе или возникновении опасной ситуации, решать посильные задачи по оказанию различной помощи, требующейся в таких ситуациях.

Результат программы

1. Определять места перехода через проезжую часть.

2. Переходить через проезжую часть дороги под наблюдением и в сопровождении взрослого.

3. Обращаться за помощью к взрослым в случаях затруднений при переходе дороги, если уронил какой-либо предмет на проезжую часть и т. п.

4. Пользоваться городским маршрутным транспортом в сопровождении взрослого.

5. Пользоваться безопасной дорогой в школу, кружок, магазин и т. п.

6. Определять безопасные места для игр и езды на велосипеде и других самокатных средствах.

7. Оценивать дорожную ситуацию визуально (при помощи глазомера).

8. Определять величину своего шага и скорость своего движения.

9. Определять признаки движения автомобиля.

Ученик получит возможность научиться:

- отличать виды пешеходных переходов;

- отличать виды перекрестков;

- «разговаривать» с улицей при помощи дорожных знаков.

Особые условия проведения

Ученик получит возможность научиться:

- отличать виды пешеходных переходов;

- отличать виды перекрестков;

- «разговаривать» с улицей при помощи дорожных знаков.

Материально-техническая база

Видеофильм в 5 частях "Улица полна неожиданностей«

Смайлик и его друзья.

Компьютерная игра по ПДД.

Презентации:

Опасные ситуации на улице.

На наших улицах и дорогах

ПДД для водителей

Дорожные знаки

Транспорт

Опасности на ЖД

Стой, внимание, иди.

Кроссворды по ПДД

Знаем правила движения как таблицу умножения.

Инструктаж по правилам дорожного движения.

Оказание первой медицинской помощи

Наглядные пособия.

Правила дорожного движения. ООО «ОМэкспресс» г.Архангельск

Учим дорожные знаки. ООО "АВФ-книга".2011г

Дорожная безопасность. Издательство "Страна Фантазий".2002г

Правила безопасности для детей. Издательство "Ранок"2008г