«Играем в шахматы»

Программа реализуется по принципу последовательного усвоения обучающимися содержания материала трех уровней:

1) начального уровня – основные принадлежности и правила игры в шахматы;

2) уровень мастерства – нападение;

3) третий уровень – тактика мастерства.

Основу содержания программы составляет изучение основ теории и практики шахматной игры с дальнейшим закреплением полученных знаний в игровой деятельности, включающей в себя игру с соперником, спарринги, соревновательную деятельность.

Педагоги

Угнивенко Александр Дмитриевич, педагог дополнительного образования

Шелудченко Григорий Мефодьевич, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории, почётный работник общего образования

Содержание программы

 

 Основные разделы программы:

Первый уровень мастерства.

1. Основные принадлежности и правила игры в шахматы.

2. Техники матования короля

3. Простейшие схемы достижения матовых ситуаций.

Второй уровень мастерства.Нападение.
1.Нападение.

2. Защита

3. Создание угрозы мата

4. Эндшпиль

5. Дебют

6.Закрепление навыков игры в шахматы второго уровня мастерства


Третий уровень мастерства.Тактика.

1. Тактика

2.Эндшпиль

3. Закрепление навыков игры в шахматы третьего уровня мастерства

Цели программы

Формирование у обучающихся целостного представления о шахматах и шахматной игре

Результат программы

К концу учебного года дети должны уметь:

- ориентироваться на шахматной доске;

- играть каждой фигурой в отдельности и в совокупности с другими фигурами без нарушений правил шахматного кодекса;

- правильно расставлять фигуры перед игрой;

- рокировать;

- объявлять шах;

-ставить мат;

- матовать одинокого короля двумя ладьями, ферзем и ладьей, королем и ферзем, королем и ладьей;

- проводить элементарные комбинации.

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

Помещение: учебный кабинет, столы, стулья.

Оборудование:

1. Демонстрационная шахматная доска с набором магнитных фигур

2. Шахматные часы

3. Шаблоны горизонтальных, вертикальных и диагональных линий

4. Шаблоны латинских букв (из картона или плотной бумаги) для изучения шахматной нотации

5. Компьютерная игра в шахматы для начинающих разной сложности.

6. Шахматные доски с набором шахматных фигур

7. Наглядные пособия (альбомы, портреты выдающихся шахматистов, тренировочные диаграммы, иллюстрации, фотографии);

Технические средства обучения: компьютер, видеопроектор, экран,