«Школа этнотуризма»

Дети в процессе обучения знакомятся с этнографическими особенности своего региона (устного народного творчества, народного песенного, хореографического, музыкально-инструментального творчества, а также с особенностями местных праздников и обрядов,декоративно-прикладного искусства, устройством жилища, особенности традиционной одежды). Получают азы поисково-проектной деятельности. Развивают практические туристские навыки.

Программа включает посещение экскурсионных объектов города и района, музейные уроки, работу в библиотеках, музеях, проведение этнографических походов,мини-соревнований по технике пешеходного туризма и ориентирования, участие в фольклорных мероприятиях муниципального и регионального уровней.

Педагоги

Педагог дополнительного образования - Каверина Наталья Николаевна, первая категория

 

Содержание программы

Программа «Школа этнотуризма» имеет несколько разделов:

1. Азбука туризма и спортивного ориентирования

2. Этнографические особенности моего региона

2.1.Устное народное творчество

2.2.Музыкальный фольклор

2.3. Народные праздники и обряды

2.4. Декоративно-прикладное искусство

2.5. Особенности традиционного жилища Белгородчины

2.6. Особенности традиционного костюма Белгородчины

3. Этнотуристический потенциал региона

4. Проектно-поисковая работа

Цели программы

Цель программы - создание условий для формирования гармонично развитой личности на основе сохранения. поддержки и развития этнотуристского пространства региона.

Результат программы

На первом году обучения основным является получение первоначальных основ этнографических особенностей своего региона, начальных азов туризма и ориентирования, создание мини-проекта об этнографическом объекте своего региона.

Второй год обучения предполагает расширение и углубление знаний об этнографическом потенциале региона, закрепление туристских навыков, развитие проектно-исследовательских навыков.

Третий год обучения является завершающим, в котором обобщаются и систематизируются этнографические знания, совершенствуются туристские навыки, создание творческого проекта по развитию этнотуризма на территории муниципального образования.

Особые условия проведения

Для полноценной реализации данной программы используются разные виды контроля:

вводный – осуществляется посредством проведения анкетирования, выявляющего отношение обучающегося к изучаемому.

текущий – осуществляется посредством тестовых и творческих заданий знаний обучающихся, полученных в процессе занятий по тому или иному разделу программы;

промежуточный – тестовые и творческие задания по итогам полугодий;

итоговый – письменные тестовые задания по всему учебному курсу программы, публичная защита творческого проекта.

Материально-техническая база

Для полноценной реализации данной программы необходимы определенные условия работы: помещение, оборудованное для теоретических и практических занятий, наличие специальной литературы, содержащей необходимую информационную базу по этнографии Белгородской области.

Технические средства для реализации программы: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, диски с записями выступлений фольклорных ансамблей, народных коллективов, бесед с мастерами народных промыслов, рюкзак, коврик туристский, спальник,палатка туристская, котелок, компас, топографические карты.