«Раскрась свой мир» для ребёнка с РАС

Содержание программы «Раскрась свой мир» предусматривает освоение ребенка различных методов и средств изобразительной деятельности, что позволит расширить кругозор ребенка с ОВЗ, будет способствовать развитию мелкой моторики и тактильных ощущений, зрительной памяти, творческих способностей.

Педагоги

Пересадько Алла Ивановна

Содержание программы

Учебный план

Вводное занятие, техника безопасности. Знакомство с материалами и инструментами – 1ч.

Нетрадиционные техники рисования – 8ч.

Лепка из пластилина – 8ч.

Лепка фруктов и овощей из глины – 5ч.

Работа с бумагой – 8ч.

Работа с природным материалом – 5ч.

Итоговое занятие - 1ч.

Всего 36 часов

Цели программы

Способствовать развитию индивидуальных творческих, познавательных способностей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, развитие мелкой моторики рук через занятия различными видами изобразительной деятельности.

Результат программы

К концу обучения ребенок должен знать:

- правила безопасности труда при работе с колющими и режущими инструментами: стеками, клеем, лаком, красками.

- название и назначение различных материалов.

- название и назначение ручных инструментов, используемых при работе;

уметь:

- соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены;

- экономно расходовать материал;

- самостоятельно изготавливать простые изделий по программе, по требованию педагога.

владеть:

-технологией выполнения простейших изделий в изобразительной деятельности.

Особые условия проведения

-

Материально-техническая база

Обучение приемам различных видов изобразительной деятельности требует специально оборудованного кабинета. Занятие следует проводить в помещении с хорошим освещением и вентиляцией.

1.Правила техники безопасности при работе с художественными материалами, колющими и режущими предметами, лакокрасочными жидкостями, нагревательными приборами.

2.Наличие инструментов:

-различного размера стеки;

-ножницы;

-кисточки;

-водный нагреватель;

-баночки для воды;

- ватные палочки.

3.Наличие материалов:

-глина;

-краски гуашевые;

- пластилин;

- природные материалы;

- бумага.

4.Специальная литература.

5.Наглядно-иллюстративные и дидактические материалы:

-таблица с последовательным выполнением работ;

-образцы готовых изделий;

-дидактические карточки.