«Танцующая планета»

  • (3)

Обучение ритмическим движениям рассматривается как базисный этап, закладывающий «школу движений», развивающий психофизические, психоэмоциональные качества, укрепляющий здоровье детей.

Обучающиеся весело и ненавязчиво учатся дисциплине и организованности, приучаются работе в команде. Соединение движений, музыки и игры, одновременно влияя на ребенка, формируют его эмоциональную сферу, координацию, музыкальность и артистичность, делают его движения естественными и красивыми. На занятиях Zumba kids дети развивают слуховую, зрительную, мышечную память. Развивается коммуникабельность, трудолюбие, умение добиваться цели, формируется эмоциональная культура общения.

Соединение хореографических умений, страноведческих и социокультурных (традиций, особенностей национального характера, культуры и быта) знаний в процессе обучения формирует навыки толерантного общения с представителями других культур и национальностей.

Педагоги

Петрищева Ольга Анатольевна, педагог дополнительного образования

Содержание программы

Разминка

Путешествие по странам Мира. Россия – наша Родина.

Путешествие по странам Мира. Зажигательная Бразилия.

Путешествие в сказочное королевство-Норвегию

Путешествие в русское село

Путешествие по карте Мира. Жаркая Колумбия

Путешествие по Италии

Страна Вообразилия

Цели программы

Формирование мотивации к активному, здоровому образу жизни через обучение технике выполнения базовых танцевальных элементов Zumba kids на основе страноведческого материала.

Результат программы

Личностные результаты

Программные требования к уровню воспитанности.

В результате освоения программы обучающиеся получат возможность:

- проявить стремление к совершенствованию своих танцевальных способностей;

- проявить настойчивость при достижении конечного результата, стремление к качественному выполнению движений Zumba kids;

- эмоционально оценивать свою деятельность на занятиях Zumba kids;

- проявить умение оценивать ситуации и поступки;

- проявить умение соотносить поступки и события с принятыми этическими нормами;

- проявить овладение основными моральными нормами и ориентация на их выполнение.

Программные требования к уровню развития:

В результате освоения программы обучающиеся получат возможность:

- развить координационные способности;

- развить гибкость и пластику тела;

- развить общую выносливость;

- развить умение быстро и легко осваивать различные по сложности двигательные действия;

- развить способность к соединению (комбинированию) движений;

- развить музыкальность и артистичность;

- развить чувство ритма;

- развитие музыкальной, слуховой, зрительной, мышечной памяти.

Метапредметные результаты

В результате освоения программы обучающиеся получат возможность:

- воспитать самоорганизованность;

- научиться уступать и помогать друг другу;

- воспитать уважительное отношение к педагогу, товарищам;

- сформировать культуру презентации результатов своей деятельности;

- воспитать адекватное восприятие результатов собственной деятельности и деятельности других;

- проявить инициативу и самостоятельность в обучении;

- уметь интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками, взрослыми.

Особые условия проведения

Итогом изучения каждой темы программы является мини-проект – танец того народа, культурологические особенности которого изучаются в данном разделе. Программа, наряду с развитием социокультурных, художественных способностей, обеспечивает эффективную тренировку всего тела, развивают пластику, координацию и чувство ритма, помогают формированию хорошей осанки, благотворно влияют на дыхательную систему, заряжают энергией. Такое развитие реализуется через организацию занятий в форме игры.

Материально-техническая база

Требования к оборудованию.

Для реализации программы необходимо следующее оборудование:

-       Портативная акустика JBL (1 шт.);

-       Ноутбук HP Pro Book 450 G2 (1 шт.);

-       Передвижная интерактивная доска Panasonic UB-T 880(1 шт.);

-       Гимнастические коврики (10 шт.).

Требования к оснащению учебных занятий.

Для реализации программы необходимо следующее оснащение:

-       Спортивная форма (лосины, шорты, велосипедки, футболка, носки, кроссовки) – у каждого обучающегося личная.