Робототехника

Робототехника – это проектирование и конструирование всевозможных интеллектуальных механизмов – роботов, имеющих модульную структуру и обладающих мощными микропроцессорами. Образовательная робототехника позволяет создать систему подготовки обучающихся в режиме опережающего развития, опираясь на информатику, математику, технологию, физику, химию, таким образом, закладывая начальные навыки необходимые для инженерных профессий.

Педагоги

Литвиненко Екатерина Владимировна, педагог дополнительного образования

Содержание программы

1 год обучения

Вводное занятие - 2ч.
Основы построения конструкций - 18ч.
Простые механизмы и их применение - 6ч.
Ременные и зубчатые передачи - 6ч.
Энергия - 4ч.
Программно-управляемые модели - 10ч.
Модульный принцип в производстве. Передаточные механизмы. Разновидности ременных и зубчатых передач - 7ч.
Движение со смещенным центром:эксцентрики. Понятие кривошипно-шатунного механизма - 6ч.
Дифференцированная передача - 6ч.
Подготовка и защита творческих проектов - 7ч.

Итого: 72 часа

Цели программы

Создание условий для формирования у учащихся основ алгоритмизации, конструирования и программирования с помощью конструктора ЛЕГО, а так же развитие научно–технического и творческого потенциала личности обучающегося.

Результат программы

В рамках данной программы обучающиеся получают следующие знания и умения:

· правила безопасной работы;

· основные компоненты конструкторов ЛЕГО;

· конструктивные особенности различных моделей, сооружений и механизмов;

· компьютерную среду, включающую в себя графический язык программирования;

· виды подвижных и неподвижных соединений в конструкторе;

· основные приемы конструирования роботов;

· конструктивные особенности различных роботов;

· как передавать программы в RCX;

· порядок создания алгоритма программы, действия робототехнических средств;

· как использовать созданные программы;

· самостоятельно решать технические задачи в процессе конструирования роботов (планирование предстоящих действий, самоконтроль, применять полученные знания, приемы и опыт конструирования с использованием специальных элементов, и других объектов и т.д.);

· создавать реально действующие модели роботов при помощи специальных элементов по разработанной схеме, по собственному замыслу;

· создавать программы на компьютере для различных роботов;

· корректировать программы при необходимости;

· принимать или намечать учебную задачу, ее конечную цель.

· проводить сборку робототехнических средств, с применением LEGO конструкторов;

· создавать программы для робототехнических средств.

· прогнозировать результаты работы.

· планировать ход выполнения задания.

· рационально выполнять задание.

· руководить работой группы или коллектива.

· высказываться устно в виде сообщения или доклада.

· представлять одну и ту же информацию различными способами.

Материально-техническая база

Ноутбук – 15 шт.

Наборы элементов для конструирования роботов – 15 шт.

Дополнительные наборы элементов для конструирования роботов – 8 шт.

Датчики света - 15 шт.

Ультразвуковые датчики - 15 шт.

Наборы соединительных кабелей - 5 шт.

Зарядное устройство - 10 шт.

Мультиметр - 15 шт.

3D-принтер - 2 шт.