«Юный ИТ-шник»

Программа «Юный ИТ-шник» направлена на изучение видов и принципов работы прикладного программного обеспечения, навыки работы с которым наиболее востребованы при выполнении повседневных, рабочих и творческих задач, в отличие от программы основного школьного образования, дающей фундаментальные знания информатики и принципов работы вычислительной техники.

Актуальность программы заключается в том, что современные дети должны владеть необходимыми навыками работы на компьютере и уметь их применять на практике, так как информационное пространство современного человека предусматривает умелое пользование компьютерными технологиями во всех сферах деятельности.

Педагоги

Попова Светлана Ивановна, педагог дополнительного образования, высшая категория

Содержание программы

1.Введение

3.Устройство компьютера

4.Работа в графическом редакторе Paint

5.Текстовый редактор Word

6.Работа в программе PowerPoint

7.Копировальная техника

8.Развивающие игры

9.Итоговое занятие (итоговая аттестация)

Цели программы

Ориентирование учащихся на более продуктивное использование компьютера и информационных технологий в целом, как мощного инструмента любой деятельности.

Результат программы

Обучающиеся будут знать (теоретические основы):

- знать технику безопасности и правила поведения в компьютерном классе;

- устройство компьютера (внутреннее и внешнее);

- знать способы хранения информации и организацию хранения информации;

- алгоритмы и приемы работы редакторах Word, Paint, PowerPoint;

- знать общие правила и приемы работы на периферийных устройствах (копировальная техника: сканер, принтер...);

- знать внешние носители информации и приемы работы с ними (флеш-карты, usb –

устройства);

- знать основные сферы применения компьютеров;

- основные компьютерные термины;

- правила поведения в сети и поиск информации в Интернет.

Обучающиеся будут уметь:

- уметь точно выполнять действия по инструкции педагога;

- уметь делать выбор в режиме «меню» и управлять объектами на экране монитора;

- уметь получать вариативные решения;

- уметь делать правильные умозаключения и аргументировать свои выводы;

- уметь работать в редакторах Word, Paint, PowerPoint.

Материально-техническая база

Компьютеры (рабочие места для обучающихся, рабочее место для педагога); наушники, колонки, мультимедиа; доска, мел; учебные и учебно-методические пособия; демонстрационный и раздаточный материал; ЦОР (видео уроки, фото материалы, информационные материалы из Интернета); тетради, фломастеры, карандаши.