«Хочу все знать»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности "Хочу все знать" для детей 5-7 лет на 2020-2021 учебный год. Особое внимание уделяется развитию личности ребенка старшего дошкольного возраста, формирование его готовности к школе.

Педагоги

Мирошнеченко Татьяна Николаевна, воспитатель первой категории.

Расписание

Занятия проходят два раза в неделю.

Содержание программы

Программа создана с целью всестороннего развития детей дошкольного возраста и подготовки к школьному обучению.Программа содержит два раздела: "Мир чисел и фигур", "Речевое развитие и обучение грамоте".

 

Цели программы

Программа направленна на достижение следующих целей:

1) повышение социального статуса дошкольного образования;

2) обеспечение качества дошкольного образования;

3) развитие личности ребенка старшего дошкольного возраста, формирование его готовности к систематическому обучению.

Результат программы

Ожидаемые результаты:

1. Ребенок проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности- игре, общении, позновательно- исследовательской деятельности.

2. Ребенок достаточно хорошо владеет устной речью, может вырожать свои мысли и желания, может использовать речь для выражения своих мыслей, чувств и желаний.

3.У ребенка развита крупная и мелкая моторика, он подвижен, вынослив, владеет основными движениями, может контролировать свои движения и управлять ими.

4.Ребенок может следовать социальным нормам поведения и правилам разных видах деятельности.

5.Ребенок обладает элементарными представлениями из области  математики и приобретает необходимые знания, умения навыки, необходимые для обучения в школе.

6.Ребенок способен к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения.

Особые условия проведения

Программа обеспечивает развитие личности детей старшего дошкольного возраста.

Материально-техническая база

Материально- техническое обеспечение соответствуют:

- санитарно- эпидемиологическим требованиям и нормативам;

- правилам пожарной безопасности;

- требованиям к оснащенности помещений развивающей предметно- пространственной средой.