В образовательном процессе используется дифференцированный подход в работе с каждым обучающимся, имеющим различный уровень базовых знаний и умений; используется творческий подход к выбору заданий, при изучении новой темы.
Программа разработана с учетом календарных праздников и времен года. Весь курс обучения включает четыре раздела: «Осенние фантазии», «Зимняя сказка», «Весеннее настроение», «Летние забавы».
Педагогическая целесообразность очевидна, так как обучающиеся получают дополнительные знания по таким предметам, как изобразительное искусство, декоративно-прикладное творчество, повышая свой образовательный уровень.