ДООП «English Lab»

Данная программа создает базу для успешного последующего изучения языка в школе. В процессе обучения общению на иностранном языке происходит приобщение детей к культурным ценностям других народов, развитие культуры речи в целом, что положительно влияет на обучение родному языку.

Основными формами занятий по данной программе являются комбинированное занятие (сочетание теоретического и практического занятий) и практическое занятие.

Теоретическая часть представляет собой процесс знакомства с новыми лексическими единицами и речевыми образцами. Практическая часть – это смена различных видов деятельности, направленных на закрепление лексических единиц и речевых образцов английского языка.

Содержание программы

  1. Вводное занятие. All about myself (Все о себе)
  2. Home, sweet home (Дом, милый дом)
  3. The body. Clothes (Тело человека. Одежда)
  4. Food and drinks (Еда и напитки)
  5. Animals. In the zoo (Животные. В зоопарке)
  6. Seasons. Weather (Времена года. Погода)
  7. Итоговое занятие. Контроль усвоенного материала

Цели программы

Развитие элементарных языковых, интеллектуальных и познавательных навыков, необходимых для успешного овладения английским языком.

Результат программы

 

Знания и умения:

  • дифференцировать звуки иностранного языка, различать долгие и краткие звуки, монофтонги и дифтонги, распознавать знаки транскрипции
  • понимать речь педагога в течение занятия
  • понимать сообщения монологического характера, впервые предъявляемые педагогом или в звукозаписи в естественном темпе и построенные на освоенном в устной речи языковом и тематическом материале
  • различают на слух эмоциональную окраску английских фраз
  • умение пользоваться формами приветствия, знакомства, прощания, выражения благодарности и извинения
  • умение отвечать на вопросы речевого партнера в рамках ситуации общения, используя стандартные выражения этикетного характера
  • умение правильно произносить звуки английского языка
  • умение делать связное сообщение по предложенной теме, правильно оформляя свое высказывание с точки зрения норм изучаемого языка, соблюдая паузы, ударения и интонацию· оценивать результаты своей работы

Материально-техническая база

Для успешной реализации программы необходимы:

  • Отдельный, хорошо освещенный кабинет, оборудованный столами и стульями (Помещение, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам и технике безопасности)
  • Доска и маркеры (или мел)
  • Проектор, ПК и экран для проекции
  • Принтер
  • Шкаф для хранения дидактических материалов, справочной и учебной литературы, а также работ учащихся
  • Бумага, канцелярия
  • Стенд для выставки работ учащихся и размещения дополнительных учебных материалов
  • Инструкции по охране труда