«Славица»

  • (4)

Особенность авторской дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Славица» в том, что она основывается на постепенном развитии природных способностей детей, строгой последовательности в овладении лексикой танцевального искусства, техническими приемами,  систематичностью и регулярностью занятий, целенаправленностью учебного процесса.

В процессе обучения русскому танцу дети осваивают комплекс знаний по ряду направлений: история костюма, грим, история хореографии, актерское мастерство, уроки этнографии, что дает возможность педагогу обогащать интеллектуальный потенциал ребенка, воспитывая интерес к обычаям, к культуре России, расширяя кругозор воспитанника.

Педагоги

Дорофеева Наталья Васильевна – педагог дополнительного образования, Дорофеев Вячеслав Николаевич - педагог дополнительного образования.

Шемягин Александр Николаевич, Бондарев Владимир Анатольевич - концертмейстеры. 

Содержание программы

Обучение проходит по четырем уровням:

· 1 уровень – подготовительный - 1-й год обучения.

Обучающиеся 7-8 лет, по 15 чел. в группе, форма занятия – групповая. Закладывается фундамент знаний и умений, для закрепления в последующие годы обучения.

· 2 уровень - стартовый– 2, 3-й года обучения.

Обучающиеся 9-10 лет, по 12-15 чел. в группе, форма занятий- групповая.

Усваиваются движения классического танца у станка и середине зала, исполняются несложные танцевальные комбинации, вырабатывается механичность исполнения, приобретается чувство коллективизма, эмоциональность, четкость исполнения.

· 3 уровень – базовый −4,5, 6-й года обучения.

Обучающиеся 11-14 лет, по 12-15 чел. в группе, форма занятий – групповая, индивидуальная. Отрабатываются танцевальные номера с насыщенными в танце рисунками, стремительными перестроениями, осваивается танцевальная лексика Белгородской области, активно развиваются навыки работы с партнером, навыки ансамблевого исполнения, формируется чистота стиля и манера исполнения.

· 4 уровень – продвинутый −7, 8-й год обучения.

Обучающиеся 15-17 лет, по 12-15 чел. в группе, форма занятий – групповая,индивидуальная. Отрабатываются усложненные хореографические композиции, с использованием лексики разных областей России и Белгородского края, закрепляются навыки ансамблевого исполнения, формируется чистота стиля и манера исполнения, передается накопленный опыт обучающимся младшего возраста.

Цели программы

Главная цель дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы в области хореографии заключается в том, чтобы развить в каждом ребенке творческие способности через обучение технике танца, выявить наиболее одаренных детей в области хореографического искусства и подготовить их к дальнейшему поступлению в образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования в области хореографического искусства.

Результат программы

По итогам восьмого года обучения обучающиеся должны

знать:

· средства создания образов в хореографии;

· принципы взаимодействия музыкальных и хореографических выразительных средств;

· основы актерского мастерства;

· различия областных особенностей танцевальной лексики регионов России;

· значение хореографии в формировании внутренней культуры человека;

· варианты проведения зимних святок в разных местах России;

· авторские хореографические композиции, с использованием лексики разных областей России;

· репертуар образцового ансамбля русского народного танца «Славица»;

· особенности танцевальной лексики Белгородской области (сюжет, высокая исполнительская техника и эмоциональная выразительность);

· особенности творчества народного ансамбля песни и танца «Везелица»ГБОУ ВО «Белгородский государственный институт искусств и культуры»;

· фольклорные игры, их разновидность и особенности;

· тексты песен (колядок, овсени, виноградья);

· современных ученых этнографов;

· специфику отбора в профессиональные танцевальные коллективы, в высшие учебные заведения, связанные с хореографией;

· психологический подход к младшим детям,

 

уметь:

· самостоятельно сочинять учебные комбинации у станка, сочинять и отрабатывать танцевальные этюды на основе пройденного материала;

· исполнять на высоком уровне танцевальные композиции: «Белгородский карагод», «Хозяюшка Семеновна в кругу своих друзей», «Воронежская матаня», «С пересеком», «Акулинка», «Тимоня», «Смоленский гусачек», «Карусель», «Бурзяночка» и др.;

· совмещать свое эмоциональное состояние с техникой исполнения в танцевальных номерах;

· распределять сценическую площадку, чувствовать ансамбль, сохранять рисунок при исполнении народного танца;

· правильно распределять силы во время исполнения танцевальных композиций, продолжать развивать физическую выносливость;

· владеть комплексной системой упражнений по разделу «актерское мастерство»;

· психологические особенности детей младшего школьного возраста;

· грамотно составлять занятие для детей младшего школьного возраста, анализировать его.

 

По окончании программного курса обучающийся должен овладеть следующими ключевыми компетенциями:

· уметь работать в группе: устанавливать хорошие взаимоотношения, доказывать свою точку зрения, выслушивать оппонента;

· выполнять различные роли в коллективе, сотрудничать в совместном решении задач;

· самостоятельно формулировать цели и задачи деятельности, после предварительного обсуждения;

· находить пути решения задачи, используя собственный жизненный опыт работы, знания, полученные на занятиях;

· уважительно относиться к другой точке зрения, к позиции других;

· совместно договариваться о правилах общения и поведения в коллективе и следовать им;

· работать с разными видами информации: фотоматериалами, таблицами, схемами;

· способность к продуктивному творчеству.

 

Особые условия проведения

Набор детей  в образцовый ансамбль русского танца «Славица» производится по итогам собеседования. Главным условием приема детей в подготовительную группу являются:

- чувство ритма;

- желание ребенка научиться танцевать;

- желание родителей помочь ему в этом;

- отсутствие медицинских противопоказаний.

Основанием перевода воспитанника ансамбля на следующий уровень обучения является полное восприятие материала, предусмотренным программой.

Стоимость

Бесплатно.

Видео