Хоровое пение

Хоровое(ансамблевое) пение – наиболее популярный и доступный вид музыкального искусства и одно из важных средств воспитания молодого поколения. Правильно организованная и тщательно продуманная работа педагога, способствует подъёму общей музыкальной культуры учащихся.

 

Педагоги

Токарев Сергей Борисович

Содержание программы

Данная программа составлена на основе авторской образовательной программы «Детский эстрадный коллектив» О.А. Синицкой, педагога дополнительного образования Центра развития творчества детей и юношества г. Ст. Оскол Издательский центр ООО «Логия», г. Белгород, 2006.

Цели программы

Приобщение детей к основам мировой культуры, развитие их музыкально – эстетического вкуса, формирование у них исполнительских, вокальных умений и навыков, а также устойчивого интереса к этому виду музыкального искусства.

Результат программы

К концу года обучающиеся знают

- стилистические особенности произведений;

- физиологические особенности голосового аппарата;

- поведение певца до выхода на сцену и во время концерта;

- реабилитация при простудных заболеваниях;

- обоснованность сценического образа.

Понимают:

- технику вокального исполнительства (певческое устойчивое дыхание на опоре, дикционные навыки, навыки четкой и ясной артикуляции, ровности звучания голоса на протяжении всего диапазона голоса);

- художественную выразительности исполнения, работу над словом, раскрытием художественного содержания и выявлением стилистических особенностей произведения (фразировкой, нюансировкой, агогикой, приемами вхождения в музыкальный образ, сценической, мимической выразительностью).

Умеют:

- петь достаточно чистым по качеству звуком, легко, мягко, непринужденно;

- петь на одном дыхании более длинные музыкальные фразы;

- исполнять вокальные произведения выразительно, осмысленно;

- принимать активное участие во всех концертах, фестивалях, конкурсах;

- дать критическую оценку своему исполнению;

- использовать элементы ритмики и движения под музыку;

- работать в сценическом образе;

- работать с профессиональной фонограммой "м"п-нус",

-самостоятельно работать с иностранным текстом произведения,

- правильно применять микрофон.

Владеют:

-навыками исполнения произведений, с сопровождением, без сопровождения, под фонограмму;

-основами пения (петь чисто, плавно, светло без напряжения; соблюдать певческую установку, правильно пользоваться певческим дыханием, отчётливо произносить слова в пении);

- музыкальным слухом и чувством ритма;

- навыком эмоционального выражения.