«Мастерская жонглирования»

В процессе занятий, программа позволяет успешно решать задачи гармонического развития детей любого возраста.

Выполнение упражнений жонглирования способствует развитию силы, ловкости, гибкости рук, быстроты реакций, ориентировки в пространстве, укреплению мышц и связок суставов.

Занятия жонглирования разносторонне воздействуют на организм детей. Развивают жизненно важные умения и навыки, которые необходимы человеку в повседневной жизни.

Педагоги

Белых Кристина Витальевна, педагог дополнительного образования.

Содержание программы

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мастерская жонглирования» относится к художественной направленности.

С помощью данной программы наиболее успешно развиваются не только умения владеть своим телом, управлять его движениями (сила, ловкость, гибкость рук, быстрота, выносливость), но и психологические свойства (воля, смелость, настойчивость, трудолюбие).

Систематические тренировки позволяют укрепить здоровье ребенка, научить его правильно распределять нагрузку во время физических упражнений, координировать свои движения, воспитывают волю, терпение и трудолюбие. Занятия в коллективе способствуют нравственному росту ребенка, культуре и этике отношений в коллективе, развитию творческих, артистических и сценических способностей.

Цели программы

- развитие и совершенствование физических и творческих способностей детей посредством овладения навыками жонглирования различными предметами.

Результат программы

По окончанию освоения программы, при оценке знаний, умений и навыков учитываются следующие компетенции:

Коммуникативные компетенции:

· правильно применять в процессе тренировки правила техники безопасности;

· использовать жизненно-важные двигательные умения и навыки в повседневной жизни.

Компетенции личностного самосовершенствования:

· основы здорового образа жизни;

· эмоциональная восприимчивость;

· свободно чувствовать;

· стремиться к достижению наивысших результатов;

· способы самоконтроля на занятиях.

Учебно – познавательные компетенции:

· применять актерское мастерство;

· проявлять творческую активность;

· стремиться к достижению наивысших результатов.

Результаты освоения программы:

В предметной деятельности:

· знания основных жанров жонглирования;

· знание и соблюдение техники безопасности на тренировках и выступлениях;

· владение своим телом;

· правильное выполнение основных жонгляжных элементов;

· умение оценивать физическое состояние и регулировать его в процессе тренировочной деятельности;

· участие коллектива в городских конкурсах и фестивалях;

· создание самостоятельной концертной программы;

· владение жанрами сформированность сценической культуры в результате активной концертной деятельности.

В развитии личности:

· возросшая уверенность в себе;

· сознательная тренировочная деятельность;

· любовь к жонглированию;

· умение радоваться успехам других;

· желание прийти на помощь в трудную минуту;

· умение быстро реагировать в экстремальной ситуации;

· уважение сложившихся традиций коллектива.

В создании образовательной среды:

· создание творческого детского коллектива активная помощь старших участников коллектива младшим;

· концертная деятельность творческие поездки наличие условий для развития личности;

· воспитание этики отношений.

Особые условия проведения

Данной программой прогнозируются устойчивые базовые знания и практические умения по основным разделам программы, определенность в выборе жанров циркового искусства и наличие мотивации к творческой деятельности.

Материально-техническая база

Технические средства обучения: помещение для занятий, музыкальный центр, ноутбук, колонки.

Материалы и оборудование: мячи, булавы, кольца маты, шведская стенка, скакалки, столики, батут, обручи, диаболо, лестницы, станок, костюмы.

Навигатор дополнительного образования детей Белгородской области