«Поэтика»

Литературная студия «Поэтика» – мастерская по выявлению, поддержке и развитию литературно-поэтической одаренной молодежи Белгородской области, где молодые авторы совершенствуют и развивают свои писательские навыки; оказанию профессиональной помощи и творческой поддержки молодым авторам, расширение литературных познаний и деятельное участие в культурной жизни региона.

Педагоги

Халяпина Лариса Ивановна,

Винтенбах Ирина Владимировна

Содержание программы

1. Вводное занятие (2 ч.)

2. Русский язык среди других языков мира. Поэзия – самое верное средство постижения языка (4 ч.)

3. Устное народное творчество: песни, частушки, пословицы, поговорки, былины, русская народная обрядовая поэзия (8 ч.)
4. Звуковая организация художественного текста (8 ч.)
5. Рифма. Виды рифм по совпадению звуков. Усеченная рифма (2 ч.)
6. Словесное ударение. Силовое, подвижное, свободное ударение (8 ч.)

7. Интонация. Элементы интонации и их смыслоразличительная роль (логическое ударение, пауза, мелодика, темп, тембр речи) (4 ч.)


8. Графика. Употребление графических знаков: особенности начертания и написания слов, расположение строк, знаки препинания (4 ч.)

9. Орфография (2 ч.)


10. Элементы поэзии
Семь соединяющих элементов поэзии: образ, размер, рифма, строфа, метафора, ритм, стиль (4 ч.)

11. Подготовка и проведение заседаний студии (54 ч.)
12. Лингвистический анализ текста:

- С.Я. Маршак

- Агния Барто

- М.Ю. Лермонтова «Тучка»

- А.С. Пушкина «Осень» (10 ч.)


13. Волшебный мир сказок (6 ч.)

14. Пунктуация. Система обязательных норм письменной речи. Связь интонации и пунктуации (4 ч.)
15. Индивидуальная работа Самоанализ. Работа с поэтическими текстами (12 ч.)


16. Выпуск сборника лучших детских работ (4 ч.)
17. Публикация детских работ в газетах и журналах (4 ч.)
18. Итоговые занятия (4 ч.)

 

Цели программы

Цель программы: развитие творческого потенциала детей и подростков через самовыражения, самовоспитания, и самореализации обучающихся в литературном творчестве.

Результат программы

Процесс освоения программы направлен на формирование и развитие следующих компетенций:

- способность совершенствовать и развивать свой общеинтеллектуальный и общекультурный уровень;

- способность демонстрировать углубленные знания в избранной конкретной области филологии;

- способность к самостоятельному пополнению, критическому анализу и применению теоретических и практических знаний в сфере филологии для собственных научных исследований;

- владение навыками самостоятельного исследования системы языка и основных закономерностей функционирования фольклора и литературы в синхроническом и диахроническом аспектах;

- владение навыками квалифицированной интерпретации различных типов текстов, в том числе раскрытия их смысла и связей с породившей их эпохой, анализ языкового и литературного материала и популяризации филологических знаний;

Особые условия проведения

Программа очно-заочной литературной студии реализуется в таких муниципальных районах: Шебекинский, Яковлевский, Валуйский, Белгородский, Ивнянский, Губкинский, Красногвардейский, Грайворонский, Красненский, Борисовский, Прохоровский, Чернянский, Корочанский, Ракитянский районы, г. Старый Оскол, г. Новый Оскол.

Уровень подготовки детей определяется собеседованием.

Материально-техническая база

Возможно использование интернет-технологий и мультимедийного оборудования при проведении занятий.

Стоимость

Бесплатно.