«Компьютерная азбука»

В процессе занятий в творческом объединении по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Компьютерная азбука» (далее – Программа) у обучающихся развиваются навыки и умения при работе со стандартными прикладными программами по компьютерной грамотности.

При реализации данной Программы обучающиеся получают первоначальные знания и практические навыки работы с компьютером. Занятия способствуют развитию интеллекта и моторики, формированию навыков самостоятельной творческой работы.

Педагоги

Кочко Наталья Владимировна

Содержание программы

1. Работа в программной среде (21 ч.)

2. Творческие проекты (29 ч.)

3. Проектная деятельность (21 ч.)

Цели программы

Цель: формирование у обучающихся устойчивых знаний по основам компьютерной грамотности, приобретение и совершенствование умений в работе со стандартными компьютерными программами.

Результат программы

Ожидаемые результаты

Обучающиеся первого года должны знать:

- назначение и основные характеристики устройств компьютера;

- правила техники безопасности, технической эксплуатации и сохранности информации при работе на компьютере;

- клавиатуру;

- основные функции графического редактора;

- правила работы с графическим редактором PAINT.

Обучающиеся первого года должны уметь:

- работать мышкой и клавиатурой;

- вводить и выводить данные;

- использовать графический редактор при создании простых изображений;

- компоновать рисунок на экране монитора.

Особые условия проведения

Особых условий для занятий по данной программе не предусмотрено.

Материально-техническая база

Тренажерные программы:

- компьютерная азбука (тренажёр мышки);

- азбука-раскраска (тренажёр мышки);

- малыш-1(тренажёр клавиатуры);

- малыш-2(тренажёр клавиатуры);

- малыш-3 (тренажёр использования палитры, смешивание красок);

- малыш-4 (развитие конструкторских навыков в графическом редакторе);

- тренажеры клавиатуры;

- тренажеры «мыши»;

- презентации для изучения графического редактора.

раздаточный материал:

- технологические карты;

- тестовые задания;

- задания на развитие внимания;

- задания на развитие логики.

материалы для проверки освоения программы:

- тесты по разделам программы;

- интерактивная презентация по технике безопасности «Электричество польза и вред»;

- интерактивная презентация по правилам дорожного движения

- мини-мультфильмы «Здоровьесбережение»;

техническое оснащение занятий:

- персональные компьютеры, принтер, сканер, интернет;

- лазерные диски с тренажёрными программами.

Навигатор дополнительного образования детей Белгородской области