Бисеринка

Прикосновение к миру красоты создает у детей положительные эмоции, ощущение радости. Работа с бисером способствует развитию декоративных возможностей. Это связанно с тем, что технология бисероплетения носит самобытный характер, который тесно связан с развитием речи и умственным развитием в целом. Создавая изделия из бисера, необходимо научиться понимать различные схемы, вести счет бисеринок, что, несомненно, развивает логическое мышление.

Педагоги

Севрюкова Елена Петровна

Содержание программы

  1. Вводное занятие
  2. Плоские и объёмные изделия
  3. Основные виды низания иглой
  4. Украшения из бисера
  5. Составление композиций, букетов, панно из бисера с использованием природного материала
  6. Изготовление сувениров из бисера
  7. Плетение фантазийных цветов
  8. Вышивание бисером
  9. Бисероткачество
  10. Экскурсии
  11. Заключительное занятие

Цели программы

создать условия для индивидуального развития творческого потенциала учащихся через занятия бисерным искусством.

Результат программы

В итоге учащиеся первого года обучения

должны знать: основные приемы плетения (технология низания на леску, технология низания на проволоку, технология низания на нить); название и назначение материалов (бисер, стеклярус, нитки, проволока); название и назначение ручных инструментов и приспособлений (иглы, ножницы); правила безопасности труда при работе с указанными инструментами; характерные особенности народного искусства и историю развития художественные промыслов Белгородчины.

уметь: читать схемы и технологические карты для плетения бисером; создавать художественный пластический образ в изделиях; развивать навыки.

Учащиеся второго года обучения

Должны знать: приемы плетения из бисера; основы вышивки бисером; основы бисероткачества.

уметь: изготавливать сложные и фантазийные цветы из бисера; изготавливать украшения и сувениры из бисера; выполнять зарисовки, наброски изделия и использовать их в сюжетных композициях.

Особые условия проведения

В программе прослеживаются межпредметные связи с другими образовательными областями. Так, изучая основы материаловедения, учащиеся пользуются знаниями, полученными на уроках природоведения, естествознания, физики, химии. При выполнении схем бисероплетения, эскизов изделий, работе над композицией применяются знания из областей черчения, рисования, математики.

Группа первого года обучения комплектуется из учащихся 7-10 лет, не имеющих специальных знаний и навыков практической работы. Количество воспитанников – 15 человек. Программой предусматривается годовая нагрузка 144 часа. Объединение работает 2 раза в неделю по 2 часа, всего 72 занятия за учебный год.

В группе второго года обучения деятельность учащихся имеет определённую направленность, что требует от них специальных определенных знаний, умений и навыков. Программа рассчитана на учащихся 9-12 лет. Количество воспитанников-12 человек. Объединение работает 2 раза в неделю по 2 часа. Годовая нагрузка −144 часов, всего 72 занятия за учебный год.

Материально-техническая база

Ø Бисер, стеклярус, бусы, застежка.

Ø Иголки № 10.

Ø Проволока.

Ø Армированные нитки.

Ø Салфетки.

Ø Канцтовары: тетрадь, ручка, цветные карандаши.

Ø Рамки, канва, станки для бисероткачества.

Ø Пяльцы для вышивки бисером.