«Юный художник»

  • (1)

Занимаясь по программе учащиеся могут освоить рисунок, живопись, композицию, декоративно - прикладное искусство и разнообразные техники: граттаж, восковая живопись, кляксография, рисование на песке и др. В процессе обучения предполагается развитие у учащихся воображения, фантазии, образного и абстрактного мышления и побуждает их к творчеству.

Педагоги

Заикина Татьяна Евгеньевна, Аулова Лидия Викторовна, Лысенко Светлана Ивановна.

Расписание

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа, независимо от года обучения

 

Содержание программы

1 год обучения

«Рисунок» –32 часа

«Живопись» – 22 часа.

«Композиция» – 24 часа.

«Декоративно-прикладное искусство» – 54 часа.

«Нетрадиционные техники» – 12 часов.

 

2 год обучения

«Пленэр» –18 часов.

«Рисунок» – 32 часа.

«Живопись» – 22 часа.

«Композиция» – 24 часа.

«Декоративно-прикладное искусство» –32 часа.

«Нетрадиционные техники» – 16 часов.

 

3 год обучения

«Пленэр» – 18 часов.

«Рисунок» –28 часов.

«Живопись» –28 часов.

«Композиция» – 20 часов.

«Декоративно-прикладное искусство» – 30 часов.

«Нетрадиционные техники» – 20 часов.

Цели программы

Развитие творческого потенциала детей и привитие художественного вкуса посредством изобразительного искусства.

Результат программы

Учащиеся должны знать:

- значение понятий: живопись, графика, пейзаж, натюрморт, линейная перспектива;

- основные законы цветоведения;

- средства художественной выразительности (цвет, линия, объем, светотональность, ритм, форма, пропорции, пространство, композиция);

уметь:

- владеть основными навыками работы в техниках: живопись, рисунок, композиция, декоративная композиция и разными

техниками в изобразительном искусстве (ниточная графика, ассоциативное рисование, рисование музыки, работа с масками);

- передавать цветом и линией пространственные планы (передний, дальний, средний), используя правила воздушной перспективы;

- изображать движение фигур людей и животных в рисунке;

- передавать собственное отношение к изображаемым событиям, используя для этого возможности композиции, рисунка, цвета;

- работать в определенной цветовой гамме;

- участвовать в групповой работе при создании коллективных панно;

- правильно организовать рабочее место, соблюдать правила техники безопасности;

- уметь объяснить значение, смысл выполняемых работ.

 

Особые условия проведения

Особых условий нет.

Материально-техническая база

- карандаши простые – 12 шт;

- сангина, уголь – 10 шт;

- акварель, гуашь – 12 коробок;

- мелки восковые – 3 пачки;

- кисти № 1,2,3,4 – 12 шт;

- бумага для пастели - 1 папка;

- бумага для акварели - 1 папка;

- бумага для гуаши – 1 папка.