Дополнительная программа «Золотой микрофон»

Особенностью дополнительной программы «Золотой микрофон» является возможность у учащихся не только приобщиться к вокальному искусству, но и развить в себе коммуникативные и креативные способности, социализироваться в обществе. Через активную музыкально-творческую деятельность  у учащихся будет сформирован устойчивый интерес к эстрадному пению, исполнительские, вокальные, хореографические навыки, интерес к сокровищнице отечественного вокально-песенного искусства.

Педагоги

Юракова Элина Дмитриевна, учитель музыки

Содержание программы

Содержание дополнительной программы «Золотой микрофон» направлено на формирование у учащихся певческой культуры, творческого отношения к исполняемым музыкальным произведениям, на формирование у учащихся компетенций, связанных с усвоением способов вокальной техники, на воспитание любви к музыке, эстетического вкуса, способности наслаждаться красотой, испытывать чувства радости от общения с прекрасным. Содержание программы расширяет представления учащихся о музыкальных жанрах, стилях и направлениях в эстрадном искусстве, знакомит с традициями и новаторством вокального пения.

1 раздел. "Мы танцуем и поём!"

На теоретических занятиях учащиеся изучают историю возникновения эстрадно-сценического жанра –мюзикла, отрабатывают вокальные навыки, правила певческой установки, артикуляции, дыхания. Продолжают знакомство с правилами пения и охраны голоса. Разностороннее воспитание и развитие музыкально-певческих способностей: музыкального слуха, певческого голоса, внимания, музыкального мышления, памяти, эмоциональности, творческих способностей. На практических занятиях изучаются вокальные партии из популярных мюзиклов, сопровождая пение хореографическими постановками. Отрабатывают вокальные навыки через упражнения на дыхание, дикцию. Учащиеся участвуют в концертной деятельности, закрепляя навыки сценической культуры.

2 раздел. "Золотой микрофон"

Данный раздел направлен на формирование у учащихся основных свойств певческого голоса: звонкости, тембровой ровности, правильного звучания гласных и чёткого произношения согласных звуков, обучение учащихся умению соблюдать в процессе исполнения певческую установку, правильное звукообразование, сохранять устойчивое положение гортани, вдыхательное состояние при пении, спокойно-активному, экономному выдоху.

На практических занятиях учащиеся исполняют полюбившиеся произведения, хиты, «легкую» музыку. Демонстрируют в концертной деятельности полученные знания и умения. В репертуар включены песни к тематическим праздникам, конкурсам. Песни исполняются сольно и в ансамбле. Учащиеся анализируют деятельность известных певцов и сверстников. Пробуют сочинять собственные вокальные произведения в различных стилях и жанрах.

Цели программы

Формирование у учащихся устойчивого интереса к эстрадному пению, исполнительских, вокальных, хореографических навыков, развитие интереса к сокровищнице отечественного вокально-песенного искусства.

Результат программы

Планируемые результаты освоения учащимися дополнительной программы "Золотой микрофон": учащиеся должны знать правила певческой установки, дыхания, артикуляции; основные типы голосов; стили и жанры эстрадной, вокальной музыки; виды дыхания; овладеть сценической культурой; уметь исполнять музыкальные произведения различных жанров сольно и в ансамбле; чисто интонировать; применять при разучивании произведений знания нотной грамоты; выступать на концертных площадках;  выполнять хореографические движения при исполнении произведения; свободно пользоваться микрофоном; выразительно исполнять музыкальные произведения в различных жанрах.

Особые условия проведения

Участники программы должны обладать музыкальным и ритмическим слухом, элементарными вокальными навыками (умением пропевать простейшие мелодии акапельно и под музыкальное сопровождение)

Материально-техническая база

Занятия проводятся в музыкальном кабинете №105, актовом зале, где имеется необходимое оборудование: музыкальная и мультимедийная аппаратура, синтезатор, микрофоны и стойки под них, колонки.