«Общая экология»

Отличительными особенностями содержания дополнительной образовательной программы естественнонаучной направленности «Общая экология» являются:

· интегрированный характер;

· изучение и применение естественнонаучных знаний;

· расширение практической деятельности учащихся;

· наличие содержания, обеспечивающего развитие как общих учебных умений, навыков и способов учебно-исследовательской деятельности, так и обучение обучающихся соответствующим способностям проектной деятельности (целеполаганию, самоопределению, позициированию, проблематизации и т.д.);

· формирование информационной культуры обучающихся через освоение различных способов получения учебной информации (конспектирование, лекции, практическое занятие, изучение учебной и специальной литературы, переписка с преподавателями, методистом, умение работать в Интернете, электронная почта и др.), ее обработка и оформление через использование дневников наблюдений, схем, алгоритмов, конспектов и др.

Особенностью программы является и то, что все темы раскрывают основные закономерности природы и очень тесно связаны с деятельностью человека и его здоровьем. Дается объективная оценка состояния природной и окружающей среды, как России, так и Белгородской области, а также с современных позиций обозначены некоторые направления в ее улучшении.

Педагоги

Боброва О.Ф., Соловьев А.Б., педагоги дополнительного образования

Содержание программы

Введение в образовательную программу

Осенний практикум

Факториальная экология

Зимний практикум

Биосфера история ее становления, развития и современное состояние

Охрана природы и рациональное природопользование

Международное сотрудничество в решении экологических проблем

Весенний полевой практикум

Итоговое тестирование и выполнение практического задания

Цели программы

Овладение обучающимися знаниями о закономерностях функционирования биосферы и экосистем разного уровня, основными методами их изучения, навыками научно-исследовательской работы посредством стимулирования их познавательной активности в области экологии

Результат программы

В результате освоения программы «Общая экология» обучающиеся должны:

Знать (понимать):

- основные экологические факторы, среды жизни. Адаптации живых организмов к условиям среды;

- необходимость в получении экологических знаний;

- основные экологические и природоохранные понятия;

- основные законы экологии;

- методы экологических исследований.

Уметь:

- обосновывать основные проблемы и направления современной экологии, экологические факторы и закономерности их действия на живые организмы на материале родного края;

- делать анализ адаптивных особенностей конкретных организмов к экологическим факторам, раскрывая экологическую характеристику территории по определенным показателям;

- проводить научно-исследовательскую работу на основе знаний методик.

Особые условия проведения

Возраст детей участвующих в реализации дополнительной образовательной программы 14-17 лет.

Материально-техническая база

- компьютер, монитор.

- материалы лекций;

- тесты;

- методики полевых исследований и др.