«Основы здорового образа жизни»

  • (3)

Программа служит самопознанию, самопринятию и самоуважению. Даёт учащемуся возможность поэтапного открытия в себе главных психических и физических составляющих здоровья. У учащегося формируется потребность быть здоровым, способность быть здоровым и решимость быть здоровым.

Педагоги

Болдырева Оксана Викторовна, педагог дополнительного образования

Содержание программы

  • История медицины
  • Экология и здоровье
  • Мы и наше здоровье. Здоровый образ жизни
  • Человек и социум
  • Семья и здоровье
  • Организм как целостная система
  • Правила оказания первой доврачебной помощи
  • Работа над проектом
  • Понятия о травмах. Оказание первой доврачебной помощи
  • Зелёная аптека
  • Профилактика употребления психоактивных веществ

Цели программы

Формирование у учащихся здорового образа жизни и умений оказать первую доврачебную помощь.

Результат программы

Учащиеся будут знать: основы здорового образа жизни; общее строение и функцию органов кровообращения, дыхания, пищеварения; органы чувств; основные правила,  принципы оказания доврачебной помощи при ушибе, переломе, вывихе, кровотечении; обмороке.

Учащиеся будут уметь: оказывать первую доврачебную помощь; измерять артериальное давление.

У учащихся будут развиты: образное мышление, воображение; творческая активность; умение анализировать, делать выводы; самостоятельность в оказании доврачебной помощи.

Особые условия проведения

Требования к уровню подготовки обучающихся отсутствуют.

Материально-техническая база

Для обеспечения наглядности и доступности изучаемого мате­риала, на занятиях будут использоваться:

- наглядные пособия: муляжи, плакаты, таблицы, схемы, рисунки, иллюстрации, фотографии, учебные пособия, журналы, книги, тематические подборки материалов, медицинский инструментарий и медицинское оборудование.

- дидактические пособия: карточки, рабочие тетради, раздаточный материал, вопросы и задания для устного или письменного опроса, тесты, кроссворды, практические задания, упражнения,видеофильмы, презентации.