«Ритмика и танец»

Дисциплина «Ритмика и танец» является первой ступенью в хореографическом образовании ДМШ № 5. Её освоение способствует формированию общей культуры детей, музыкального вкуса, навыков коллективного общения, развитию двигательного аппарата, мышления, фантазии, раскрытию индивидуальности.

Предмет «Ритмика и танец» является базовым для овладения другими хореографическими дисциплинами: «Классический танец», «Народный танец», «Бальный танец», «Современный танец»

Педагоги

Пяткова Ирина Александровна, преподаватель хореографического отделения

Клещевникова Светлана Анатольевна, преподаватель хореографического отделения

Содержание программы

Программа состоит из 3-х разделов:

1. хореографическая азбука,
2. музыка и танец,
3. танцевальные композиции.

Первый раздел предусматривает приобретение учащимися двигательных навыков и умений, овладение большим объемом новых движений, развитие координации, формирование осанки и физических данных, необходимых для занятий хореографией.

Второй раздел предусматривает приобретение учащимися знаний в области музыкальной грамоты, изучение средств музыкальной выразительности на основе танцевального движения, воспитание чувства ритма, музыкального слуха посредством ритмических упражнений и музыкальных игр.

Третий раздел предполагает изучение разноплановых танцев: образных, классических, народных, бальных, танцев в современных ритмах и массовых композиций, которые могут стать основой репертуара для сценической практики
которые могут стать основой репертуара для сценической практики.

Цели программы

  • социальная адаптация детей;
  • эстетическое развитие;
  • воспитание трудолюбия;
  • укрепление здоровья.
  • воспитание музыкальных способностей;
  • формирование двигательных навыков и умений;
  • развитие физических данных, координации движения, пластичности, хореографической памяти, выносливости;
  • формирование умений соотносить движения с музыкой;
  • воспитание любви и интереса к искусству хореографии;
  • психологическое раскрепощение учащихся

Результат программы

На уроках «Ритмики» учащиеся приобретают навыки музыкально-двигательной деятельности, осваивают простейшие танцевальные элементы, формируют осанку (постановка корпуса, рук, ног, головы), развивают силу и выносливость. Освоение данной дисциплины способствует формированию общей культуры детей, музыкального вкуса, навыков коллективного общения, развитию двигательного аппарата, мышления, фантазии, раскрытию индивидуальности.

Особые условия проведения

Без ограничений.

Материально-техническая база

  • Класс хореографии.
  • Музыкальный центр, колонки.
  • Костюмы и реквизит для танцев.