Ландшафтный дизайн

Программа по познавательному, творческому и практическому видам
деятельности, ориентирована на формирование у обучающихся системы ценностных отношений к природе через обучение основных принципов проектирования в ландшафтном дизайне, развитие навыков проведения опытов, наблюдений, экспериментов. Направленность программы способствует активизации процессов самопознания и саморазвития, направленных на формирование творческой личности.

Педагоги

Новикова Л.А., учитель истории и обществознания

Содержание программы

Введение.
История ландшафтного дизайна.
Поэтапное освоение участка.
Законы, методы, принципы и средства ландшафтного дизайна
Элементы оформления сада.
Приспособления и устройства для ухода за садом.
Зимние сады.
Приемы цветочного оформления сада
Альпийская горка
Водоёмы в ландшафтном дизайне.
Газоны в ландшафтном дизайне.
Деревья и кустарники. Приемы их компоновки.
Материалы и их возможности
Проектирование сложных участков
Визуализация проектов ландшафтного дизайна
Защита проектов

Цели программы

Познакомить учащихся с основами ландшафтного творчества и проектирования, расширяя знания учащихся об окружающем мире.

Результат программы

Обучающиеся должны знать:­ биологические и экологические особенности цветочно-декоративных растений;­ основы дизайна по декоративно-цветочному оформлению;­ основные понятия, термины;­ правила составления проектов;­ правила безопасности труда.

Обучающиеся должны уметь:­ применять знания на практике;­ определять растения;­ разрабатывать эскизы цветочно-декоративного оформления объектов;­ создавать проекты озеленения территории;­ применять правила безопасности труда;­ вырабатывать и отстаивать свою точку зрения.

Особые условия проведения

отсутствуют

Материально-техническая база

Формы и методы занятий: лекция, беседа, выставка специальной литературы, защита проекта

Дидактическое оснащение: книги, журналы по теме, книги, иллюстрации из журнала, интернет, презентация

диск «Биология», газета «Биология»