Умный робот

Использование конструкторов во внеурочной деятельности повышает мотивацию учащихся к обучению, т.к. при этом требуются знания практически из всех учебных дисциплин от искусств и истории до математики и естественных наук. Межпредметные занятия опираются на естественный интерес к разработке и постройке различных механизмов.

При построении модели затрагивается множество проблем из разных областей знания – от теории механики до психологии, – что является вполне естественным.

Очень важным представляется тренировка работы в коллективе и развитие самостоятельного технического творчества.

Изучая простые механизмы, ребята учатся работать руками (развитие мелких и точных движений), развивают элементарное конструкторское мышление, фантазию, изучают принципы работы многих механизмов.

Педагоги

Наумов Данила Михайлович

Содержание программы

  1. Вводное занятие
  2. Программирование в среде microC Pro
  3. Программирование в среде EV3 Бейсик
  4. Программирование в среде Robo C
  5. Программное управление простейшим роботом
  6. Программное управление сложным роботом
  7. Программное управление сложным роботом в среде Robo C
  8. Изучение алгоритма движения робота в лабиринте
  9. Движение робота вдоль черной линии
  10. Кегельринг
  11. Полигон
  12. Методы оптимизации программы
  13. Подготовка к соревнованиям
  14. Итоговое занятие

Цели программы

Обучение воспитанников основам робототехники, программирования. Развитие творческих способностей в процессе конструирования и проектирования.

Результат программы

В результате обучения предполагается, что учащиеся получат следующие основные знания и умения: умение планировать порядок рабочих операций, умение постоянно контролировать свою работу, умение пользоваться персональным компьютером, знание основ механики, электроники, овладение приемами визуального и текстового программирования, расширение кругозора в области современных технологий.

Особые условия проведения

Преподавание курса предполагает использование компьютеров и специальных интерфейсных блоков совместно с конструкторами. Важно отметить, что компьютер используется как средство управления моделью; его использование направлено на составление управляющих алгоритмов для собранных моделей. Учащиеся получают представление об особенностях составления программ управления, автоматизации механизмов, моделировании работы систем.

Материально-техническая база

Для проведения полноценного учебного процесса, отвечающего требованию времени, необходимо:

· помещение, площадью не менее 40м2 для проведения практических занятий;

Материалы:

· Компьютер

· Наборы роботов