«Школа музейного актива»

    Обучение основывается на непосредственном участии детей в выполнении конкретных практических заданий по всем направлениям работы школьного музея:фондовой, экспозиционно-выставочной, экскурсионно-массовой. Каждое практическое задание представляет собой или индивидуальный или групповой проект, продуктом которого станет или оформленная выставка в школьном музее, или разработанная и проведённая экскурсия, массовое мероприятие, или исследовательская работа. 

    Таким образом, ребёнок сможет попробовать себя и в роли экскурсовода, и в роли хранителя фондов, и в роли оформителя, кроме того научится работать с сайтом школьного музея, создавать виртуальные выставки и экскурсии. Тем самым получит профориентационную подготовку.

 

Педагоги

Прудникова Наталья Константиновна,  первая квалификационная категория

Содержание программы

Программа рассчитана на 1 год обучение. Общее количество часов по программе – 144 часа в год, из них на теоретические занятия – 51 час, практические – 93 часа. Формы обучения: индивидуальные и групповые.Содержание программы ориентировано на разновозрастную группу учащихся. Разделы программы:

1. Введение в образовательную программу – 2 часа

2. Теория музейного дела – 8 часов

3. Фондовая работа школьного музея – 18 часов

4. Экспозиционно-выставочная работа школьного музея – 14 часов

5. Экскурсионно-массовая работа в школьном музее – 28 часов

6. Поисково-исследовательская работа в музее – 20 часов

7. Популяризация работы школьного музея – 44 часа

8. Конкурсные мероприятии для активистов – 8 часов

9. Итоговое занятие – 2 часа

Цели программы

Целью программы является – формирование у учащихся устойчивого интереса к работе школьного музея, подготовка квалифицированного музейного актива.

Результат программы

По окончании обучения по программе обучающиеся будут знать:

- понятие о музее и школьном музее, их предназначении и структурной организации, о значении музеев для развития современного общества, об отличиях школьных музеев от государственных;

- основные типы и виды музеев, ведущие музеи Белгородской области и Вейделевского района, школьные музеи Вейделевского района;

- основы исследовательской и поисковой деятельности;

- понятие термина «фонды музея», их виды, основную учётную документацию школьного музея и правила её заполнения;

- понятие термина «экспозиция», основные задачи и функции экспозиций, виды экспозиций, правила и требования к оформлению;

- понятие основ экскурсоведения, об экскурсионной методике и профессиональном мастерстве экскурсовода, об основных видах массовой деятельности музея и её организации;

- понятие о популяризации школьного музея, рекламной кампании, сайте и его структуре.

Учащиеся научатся:

- определять профиль музея;

- составлять план поисковой работы, общаться с людьми, грамотно вести поисковые записи, написать и оформлять учебно-исследовательскую работу;

- различать подлинник от копии, заполнять основную учётную документацию школьного музея, выполнять научное описание музейного предмета;

- оформлять небольшие музейные экспозиции, выставки, составлять тематико-экспозиционный план, подбирать и подготавливать музейные экспонаты;

- составлять текст экскурсии, проводить экскурсии, сочетать приёмы рассказа и показа;

- составлять рекламные афиши, буклеты, работать в конструкторе сайтов, размещать на нём информацию, оформлять текст для публикации в СМИ;

- оформлять виртуальные выставки и экскурсии.

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

Учебный кабинет

Столы и стулья с возможностью размещения не менее 15 человек

Мультимедийное оборудование

Компьютер с возможностью выхода в интернет

Принтер

Фотоаппарат

УМК по музееведению: разработки теоретических и практических занятий, наглядный материал

Аудио, видео, фото и интернет источники по музееведению.