Этика и психология семейной жизни

Программа «Этика и психология семейной жизни» направлена на оказание психолого-педагогической поддержки старшеклассникам в ситуации семейного самоопределения, расширение жизненной перспективы личности учащихся, оказание помощи в построении жизненных планов и образа будущей семьи с учетом построение образовательного процесса с учётом индивидуальных, возрастных, психологических, физиологических особенностей обучающихся.

Курс занятий расширяет кругозор учащихся, акцентирует внимание на важнейших социально-психологических явлениях при формировании личности, актуализирует вопросы адаптированности, жизненного самоопределения и саморазвития. Предлагаемая программа построена с учетом информационной нагрузки школьников и возрастных особенностей.

Педагоги

Корниенко Ирина Анатольевна, первая квалификационная категория

Содержание программы

Раздел 1. Отношения в процессе развития человека.

Смысл жизни и отношения. Естественная система ценностей. Дом, семья, дети, родители, Родина, друзья, увлечения. Основные уровни ценностей. Три этапа достижения психической зрелости человека. Основные качества зрелого человека.

Раздел 2. Мужчина и женщина.

Мужское и женское начало в человеке, взаимодействие их. Настоящая задача женщины. Истинная задача мужчины. Развитие. Различия в восприятии мира мужчины и женщины. Четыре позиции в жизни. Женское состояние, мужское состояние.

Раздел 3. Мировоззрение любви.

Сущность любви. Страсть. Любовь и свобода. Любовь и привязанность. Шкала любви. Соотношение ума, сердца и эроса во взаимоотношениях с мужчинами ( женщинами).

Раздел 4. Развитие отношений – поиск половинок.

Любовь. Влюбленность. Главное отличие любви от влюбленности. Основные направления влюбленности. Привязанность. Сферы проявления психической зрелости. Мотивы поиска своей половинки. Юношеский максимализм. Понятие «дружба». Могут ли мужчина и женщина быть друзьями. Товарищество, симпатия, приятельство.

Раздел 5. Гендерные особенности.

Что такое гендер. Мужественность и женственность. Факторы, влияющие на мужские и женские качества. Особенности в психологии мужчины и женщины. Что важно для мужчины и женщины. Понятие сексуальной энергии человека. Свойства и функции сексуальной энергии. Сексуальные взаимодействие мужчины и женщины. Культура сексуальных отношений. Свобода и секс. Особенности гендерного воспитания в современной семье. Требования, важные для гендерного воспитания мальчиков и девочек.

Раздел 6. Фундамент семьи.

Понятие «семья». Мотивы создания семьи. Особенности патриархальной семьи. Основные принципы строительства семьи. Особенности современной семьи. Тенденции развития современной семьи. Основные функции семьи. Основные семейные ценности. Ценности русской семьи. Исторические модели семейных отношений (архаическая, античная, христианская, восточный тип, русская, современная). Сплоченность семьи как основа формирования ценностных ориентаций детей.

Раздел 7. Молодая семья.

Основные этапы знакомства и ухаживания. Добрачные отношения. Понятие «первой любви». Нравственная и физическая чистота отношений до брака. Распределение обязанностей в семье. Духовые и нравственные устои семьи. Трудовая атмосфера. Бюджет и хозяйство. Эстетика быта. Психологический климат семьи. Причины появления неблагополучных семей. Отрицательное влияние неблагополучной семьи на развитие личности. Воспитание в семье нравственной чистоты. Общность взглядов супругов на содержание семейной жизни, идеал семейного счастья. Поддержание физического здоровья.

Раздел 8. Особенности отношений детей и родителей. Воспитание детей в семье.

Специфика семейного воспитания. Стили семейного воспитания. Влияние на ребенка духовно-нравственной атмосферы семьи. Причины конфликта «отцов и детей». Их обострение в современных семьях. Пути их разрешения.

Раздел 9. Личностные качества человека- семьянина.

Качества, созидающие семью: терпимость, самоотверженность, доброта, желание понять другого человека, ответственность, понять переживание другого. Качества, разрушающие семью: эгоизм, безответственность, эмоциональная глухота, словесная грубость, распущенность, стремление переделать человека.

Раздел 10. Правовое регулирование семейных отношений.

Семейный кодекс. Условия вступления в брак. Юридическая основа развода. Раздел имущества. Защита прав ребенка при разводе родителей. Последствия развода: личностные и социальные. Профилактика супружеских конфликтов.

Раздел 11. Семейное психологическое консультирование.

Значение семейных консультаций. Методы социально-психологической диагностики проблем семьи. Методика изучения супружеской совместимости. Положительное влияние семейного консультирования на решение семейных проблем.

Цели программы

Сформировать готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной активизации жизненного самоопределения в соответствии с общечеловеческими ценностями, формирование личностно значимой позиции по отношению к семье и браку.

Результат программы

формирование у учащихся нравственного сознания и поведения на основе усвоения общечеловеческих ценностей;

расширение представления учащихся о роли семьи в формировании и развитии личности;

формирование уважительного отношения к семье, ее духовным ценностям;

развитие толерантного сознания, эстетического отношения и поведения в поликультурном мире;

формирование ответственного отношение к созданию семьи на основе осознанного принятия ценностей семейной жизни.

Особые условия проведения

Участником программы может стать любой желающий

Материально-техническая база

Классное помещение

Компьютер

Мультимедийный проектор