«Художественное слово»

Модифицированная общеинтеллектуальная программа «Художественное слово» – это создание условий для использования приобретенных знаний и умений, для самостоятельного чтения и работы с книгой. Содержание программы даёт возможность для воспитания грамотного и заинтересованного читателя, знающего литературу своей страны и готового к восприятию культуры и литературы народов других стран. Ученик-читатель овладевает основами самостоятельной читательской деятельности. В процессе общения с книгой развивается интерес к творчеству писателей, формируется познавательный интерес и любовь к книге, расширять кругозор детей, обогащать нравственно–эстетический.

 

Педагоги

Кочарова Ольга Ивановна, педагог дополнительного образования 1 категории

Содержание программы

Наименование разделов (дисциплин)            Кол-во часов

Введение                                                               2
Моя первая книжка                                                2
Русский народный фольклор                                  20
Друзья детства                                                      22
О наших сверстниках                                             10
Книги о животных                                                  20
Русская литература                                                14
Зарубежные писатели детям                                  18
Басни И.А.Крылова.                                               10
Стихи                                                                    10
О Родине                                                                4
Современные писатели детям                                 4
Детская периодическая печать                               2
Книжкина больница                                               4
Встреча с поэтом                                                   2
Всего                                                                   144

Цели программы

-  углубленно          знакомить учащихся   с        детской литературой и книгой, обеспечивать литературное развитие младших школьников;

-  расширять литературно-образовательное пространство учащихся начальных классов;    

-  формировать личностные,     коммуникативные, познавательные и регулятивные учебные умения.

Результат программы

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Художественное слово» нацелена на развитие творческого потенциала ребенка. Решает задачу систематического, целенаправленного развития детского творчества, расширяет уровень знаний.

По итогам реализации программы обучения учащиеся должны знать и уметь:

-распознавать виды и жанры литературы;

-читать наизусть 3-4 стихотворений разных авторов (по выбору);

-строить короткое монологическое высказывание: краткий и развёрнутый ответ на вопрос учителя;

-называть имена 2-3 классиков русской и зарубежной литературы;

-перечислять названия произведений любимого автора и коротко пересказывать их содержание;

-определять тему и выделять главную мысль произведения (с помощью учителя);

-оценивать и характеризовать героев произведения (их имена, портреты, речь) и их поступки;

-анализировать смысл названия произведения

-развивать навыки аудирования на основе целенаправленного восприятия текста, который читает учитель;

-устно выражать своё отношение к содержанию прочитанного (устное высказывание по поводу героев и обсуждаемых проблем);

-пересказывать текст небольшого объёма.

Материально-техническая база

Кабинет оснащен следующими методическими пособиями:

Демонстрационный материал

· наглядный иллюстративно-демонстрационный материал по разделам программы;

Дидактический материал

· дидактические игры.

Для занятий по программе необходимо иметь следующее оборудование:

· художественная литература с иллюстрациями по программе, интернет- ресурсы