ДООП «Юный эколог»

Развитие познавательного интереса к объектам и явлением природы, народным промыслам и культуре. Формирование у детей осознанной активной позиции к окружающему миру, творческому преобразованию природы. Использование и реализация таких форм организации материала, которые допускают освоение специализированных знаний в области декоративно – прикладного творчества, гарантированно обеспечивают трансляцию общей и целостной картины окружающей природной среды в рамках эколого – биологического содержания программы.

Педагоги

Лобова Наталья Васильевна, педагог дополнительного образования, первая квалификационная категория.

Содержание программы

1. Вводное занятие - 2 ч. 

2. Осень в природе - 8 ч. 

3. Растительный мир - 34 ч. 

4. Неживая природа - 16 ч. 

5. Зима в природе - 10 ч. 

6. Животный мир - 44 ч. 

7. Весна в природе - 10 ч. 

8. Человек и его здоровье - 18 ч. 

9. Итоговое занятие - 2 ч.

Цели программы

Формирование у детей целостного взгляда на природу и место человека в ней на основе воспитания экологической культуры.

Результат программы

Обучающиеся должны знать: 

  • значение природы в жизни человека; 
  • сезонные явления в природе; 
  • различия между живой и неживой природой; 
  • основы экологии; 
  • основные виды декоративно-прикладного творчества; 
  • названия и назначения инструментов и приспособлений ручного труда, приемы и правила пользования ими; 
  • простейшие правила организации рабочего места; 
  • правила безопасности труда и личной гигиены.

Обучающиеся должны уметь: 

  • проводить наблюдения за сезонными изменениями в природе; 
  • выполнять правила экологически сообразного поведения в природе; 
  • предвидеть последствия деятельности людей в природе (конкретные примеры); 
  • улучшать состояние окружающей среды (жилище, двор, улицу, ближайшее природное окружение); 
  • передавать красоту природы в своих поделках; 
  • применять приобретенные навыки на практике; 
  • сотрудничать со своими сверстниками, оказывать товарищу помощь, проявлять самостоятельность.

Особые условия проведения

Особых условий не требуется.

Материально-техническая база

Материально-техническое обеспечение реализации программы:

  1. Учебный кабинет. 
  2. Наборы муляжей овощей, фруктов грибов (для демонстрации). 
  3. Коллекция натуральных грибов – трутовиков, шишек, каштанов, желудей (по 15 шт.). 
  4. Раздаточный материал - овощи, фрукты, ягоды, злаки, плоды, цветы, листья (в расчете на 15 человек). 
  5. Домино - наш сад, обитатели моря, домашние животные (15 шт.). 
  6. Настольные игры: «По грибы» (3 шт.), «Съедобные и ядовитые грибы» (2 шт.), «По грибы в Простоквашино» (2 шт.). 
  7. Детское лото - «Собирай-ка» (овощи, фрукты, грибы, цветы- 15шт.), «Дары природы»- (15 шт), «Животный мир» (15 шт.), « Кто, где живет» (15 шт.). 
  8. Гербарий лекарственных растений (2 шт.). 
  9. Азбука животного мира (в стихах, загадках, раскрасках) - по типам животных. 
  10. Подборка представителей животного мира материков Земли (15 шт.). 
  11. Каталог комнатных растений экологической комнаты (2 шт.). 
  12. Материалы по уходу, размножению и выращиванию комнатных растений. 
  13. Дидактическое пособие «В мире животных». 
  14. Игра « Что вокруг меня растет?», «Кто вокруг меня живет?». 
  15. Подборка книг о животном и растительном мире. 
  16. Мини-лаборатория с демонстрационным и раздаточным оборудованием (в расчете на 15 человек). 
  17. Музей природы с коллекцией натуральных объектов. 
  18. Уголок моря с набором морских ракушек и камней.