«Детская академия «Развивай-ка»

Программа направлена на разностороннее развитие ребенка; формирование творческих и познавательных способностей.

Комплексная программа предусматривает взаимосвязь различных модулей: «Лепим своими руками»; «Бумагопластика»; «Развивающие игры»; «Азбука правильного поведения»; «Веселая математика»; «Мир вокруг нас».

преподаватели

Алифанова Елена Евгеньевна, педагог дополнительного образования.

Дудкина Светлана Александровна, педагог дополнительного образования, первая квалификационная категория.

Максимова Ольга Юрьевна, педагог-психолог, педагог дополнительного образования.

Назарова Людмила Васильевна, педагог дополнительного образования, высшая квалификационная категория.

Сидорцова Татьяна Викторовна, педагог дополнительного образования, первая квалификационная категория.

Чеботарь Ирина Михайловна, педагог дополнительного образования.

 

 

Содержание программы

Программа предусматривает взаимосвязь различных модулей:

 - модуль «Азбука правильного поведения»;

- модуль «Лепим своими руками»;

- модуль «Бумагопластика»;

- модуль «Развивающие игры»;

- модуль «Мир вокруг нас»;

- модуль «Веселая математика».

Цели программы

Цель программы: создание условий для гармоничного развития дошкольника, развития творческих и познавательных способностей, эмоциональной сферы ребенка.

Результат программы

В результате освоения программы учащийся должен знать:

- общие и отличительные признаки предметов, явлений, процессов;

- названия различных геометрических фигур;

- этикетные формулы: здравствуйте, спасибо, пожалуйста и т.д.;

- правила поведения за столом, в гостях;

- правила поведения в общественных местах;

- сезонные изменения времен года, названия месяцев и дней недели;

- части и виды растений (деревья, кустарники, цветы, травы);

- какие животные относятся к домашним, к диким, к животным жарких стран, к животным севера;

- технологию изготовления изделий из соленого теста и пластилина;

- разные виды изобразительного искусства: живопись, графика, скульптура, декоративно-прикладное и народное искусство;

- основные выразительные средства в разных видах изобразительного искусства;

- как построить композицию в сюжетном рисунке.

В результате освоения программы учащийся должен уметь:

- отвечать на вопросы педагога по содержанию, делать элементарные выводы;

- составлять элементарный рассказ по серии картинок;

- обсуждать нравственные стороны поступков людей;

- использовать принятые нормы вежливого речевого общения;

- устанавливать речевые контакты с взрослыми и детьми (обращаться по имени, по имени и отчеству, вежливо выражать просьбу, извиняться, благодарить за услугу, говорить спокойным дружелюбным тоном);

- различать геометрические фигуры по форме (треугольник, круг, квадрат), по цвету, по размеру;

- считать от 0 до 10 и в обратном направлении, определять количество предметов в пределах 10, соотносить количество с цифрами;

- ориентироваться в тетради в клетку;

- правильно держать карандаш, уверенно штриховать;

- использовать элементарные приемы лепки (оттягивание, прищипывание, загибание, скатывание, сплющивание и т.д.);

 - классифицировать и объединять в группы одежду, обувь, головные уборы, мебель, посуду, овощи, фрукты, ягоды;

- создавать рисунки, декоративные, предметные и сюжетные композиции на темы окружающей жизни, литературных произведений;

- передавать на листе широкие пространства земли и неба;

- расположение предметов: близких – внизу листа, удаленных – вверху (без изменения размеров);

- самостоятельно передавать колорит, соответствующий сюжету;

- использовать в рисовании разные материалы и способы создания изображения.

 

Материально-техническая база

Учебные кабинеты, с мебелью по возрасту учащихся и ученической доской.

Ноутбук, колонки, мультимедийный проектор, интерактивная доска.

Конструктор ЛЕГО, деревянные кубики, мяч.

Кукольный театр «Теремок», «Три поросенка», настольный театр «Курочка Ряба», «Маша и медведь».

Счетные палочки, ручка, тетради в клетку, тетради на печатной основе.

Цветная бумага,белый и цветной картон, салфетки цветные, клей «Карандаш», клей ПВА, ватные палочки, вата, ватные диски, ножницы.

Стеки, доски для лепки, мука, соль, пластилин.