Программа включает разработанную автором программы художественно-дидактическую систему, обеспечивающую эффективность развития творческих способностей детей на основе применения инновационных методов обучения (арт-терапии, ИКТ и др.), разнообразия применяемых изобразительных техник - лепки, рисования, конструирования, направленных на повышение художественной компетентности обучающихся. Программа включает использование игр, направленных на развитие цветовосприятия и цветоощущения; оздоровительных физминуток, музыкальных пауз. Спокойная музыка, естественные звуки природы (шум моря, дождя, пение птиц и т.д.) фоном звучат на занятии практически всегда. Этот приём позволяет снять внутреннюю напряженность, усталость, раздражительность и способствуют положительному эмоциональному наполнению в изобразительной детельности. В объединении дети узнают специальную терминологию, получат представление о видах и жанрах искусства, научатся пользоваться основными и нетрадиционными художественными материалами, и инструментами изобразительного искусства.