физика-10

Программа строится на основе развивающего обучения, позволяет одновременно подготовить учащихся к всероссийской олимпиаде школьников по физике, углубить и расширить знания по отдельным темам предмета, подготовить обучающихся к итоговой аттестации. Программа знакомит с различными направлениями применения физических знаний в современной жизни человека. К числу наиболее актуальных проблем относится расхождение объемов учебного материала в учебниках с количеством часов, выделенным для изучения этого материала школьным базисным учебным планом.

Поэтому программа дополнительного образования обучающихся направлена на:

- создание условий для развития обучающихся;

- развитие мотивации к познанию законов физики;

-отработку прочных знаний, закреплению умений и навыков по физике;

- создание условий для профессионального самоопределения.

Педагоги

Бережной Сергей Фёдорович, учитель физики МБОУ «Наголенская СОШ», высшая квалификационная категория.

Содержание программы

1. Повторение. Подготовка к олимпиадам. 10

2. Повторение. Механика 12

3. Основы молекулярно-кинетической теории 16

4. Основы термодинамики 8

5. Основы электростатики 8

6. Теория постоянного тока 8

7. Электрический ток в различных средах 4

Итого 72

Цели программы

· создание условий для самореализации учащихся в процессе учебной деятельности;

· углубление полученных в основном курсе знаний и умений;

· подготовка учащихся к олимпиадам и итоговой аттестации в форме ЕГЭ.

Результат программы

- самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;

- поиск и выделение необходимой информации;

- структурирование знаний;

- выбор наиболее эффективных способов решения задач;

- рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности;

- умение адекватно, осознано и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной речи, передавая содержание текста в соответствии с целью и соблюдая нормы построения текста;

- постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера;

- действие со знаково-символическими средствами (замещение, кодирование, декодирование, моделирование).

Особые условия проведения

Программа обеспечивает не столько повторение и восполнение пробелов в базовой подготовке обучающихся, сколько способствует ее расширению и углублению путем привлечения новых материалов, отвечающих возрастным особенностям и интересам обучающихся. Учебный материал, применяемый в работе с одаренными детьми, соответствует следующим требованиям: научность, расширенный объем, практическая направленность, соответствие разнообразию интересов учащихся.

Материально-техническая база

Учебный кабинет информатики на базе МБОУ «Наголенская СОШ».

Кабинет обеспечен соответствующей мебелью: рабочими столами, стульями, соответствующей научно-популярной и методической литературой, компьютером, проектором, чертежными инструментами, столом для руководителя.

К работе в объединении обучающиеся приступают после проведения руководителями соответствующего инструктажа по правилам техники безопасности.