В настоящее время, наряду с позитивными изменениями, в российском обществе протекают процессы, характеризующиеся негативными тенденциями: изменяется уклад и образ жизни людей, углубляется социальная дифференциация, усиливается конфликтность и бездуховность, прослеживается тенденция увеличения числа семей так называемой «группы риска», растет количество несовершеннолетних, вовлеченных в преступную деятельность, произошел резкий рост беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних.
Данная дополнительная общеобразовательная программа реализуется на уровне первичной профилактики и включает в себя выявление и коррекцию девиантного поведения детей и подростков, а также устранение психолого-педагогических причин дезадаптивного поведения. При этом все компоненты воспитательного процесса дополнительного образования в сфере свободного времени направлены на выработку у детей невосприимчивости к факторам возникновения негативных проявлений поведения, через вовлечение их в социально значимую деятельность, что позволит обеспечить позитивную содержательную занятость подростков в свободное от учебы время, осуществляя тем самым раннюю профилактику правонарушений среди несовершеннолетних.