- Главная
- Направления
- Техническая
- Начальное техническое моделирование
- Начальное техническое моделирование
Рекомендуем посмотреть
Начальное техническое моделирование
Программа вводит ребенка в удивительный мир творчества, дает возможность поверить в себя, в свои способности, предусматривает развитие у учащихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. В процессе работы ребенок получает новые знания о форме, цвете, величине, пространственных отношениях, о различных свойствах предметов, узнает много нового об инструментах, необходимых для работы, осваивает технологические приемы и способы обработки материалов, участвуют в игровых ситуациях, дает бесценный опыт созидательной деятельности.
преподаватели
Пенская Светлана Анатольевна
Содержание программы
1. Вводное занятие - 2 часа
Теоретические знания: Рассказ о применении бумаги и картона для начально-технического моделирования. Ознакомление с инструментами, необходимыми для работы. Инструктаж по технике безопасности.
Практическая работа: Отработка правил по технике безопасности на практике.
Методы обучения: Беседа, объяснение.
Методическое обеспечение: Инструкции по технике безопасности, план-конспект, выставка детских работ и работ педагога.
Форма подведения итогов: Устный опрос.
2. Паперкрафт – 6 часа
Теоретические знания: ознакомление с историей возникновения и развития техники «паперкрафт», с видами игрушек в технике «паперкрафт». Ознакомление с условными обозначениями на развертках.
Практическая работа: изготовление простых работ в технике «паперкрафт».
Методы обучения: беседа, объяснение.
Методическое обеспечение: инструкции по технике безопасности, план-конспект, готовые работы.
Форма подведения итогов: тестирование.
4.Итоговое занятие - 2 часа
Теоретические сведения: подведение итогов работы за год.
Практическая работа: проведение выставки в объединение для учащихся и родителей.
Цели программы
Создание комфортной среды общения и условий для развития личности детей, раскрытия их творческих способностей посредством приобщения учащихся к творчеству.
Результат программы
На этом этапе дети получают знания и умения в области макетирования, формируется устойчивый интерес к этому видам деятельности.
К концу программы обучающиеся должны знать:
- основные свойства бумаги и картона;
- правила пользования ножницами и безопасность при работе с ними;
- назначение и правила пользования клеем;
- назначение и правила пользования простыми чертежными инструментами (линейка, карандаш).
К концу программы обучающиеся должны уметь:
- вырезать из бумаги и картона по шаблону плоские детали, склеивать их и собирать из них изделие;
- раскрашивать изделия;
- изготавливать простейшие объемные детали и собирать из них изделие;
- владеть техническими приемами макетирования.
Особые условия проведения
нет
Материально-техническая база
Учебные занятия по программе «Первые шаги в макетирование» проводятся в специально оборудованном помещении согласно требованиям СанПиНа.
Оборудование и материалы
Ножницы
Карандаш
Линейка
Канцелярский нож
Бумага
Клей
Картон
В качестве дидактического раздаточного материала используются:
Примеры по изготовлению изделий;
Наглядные изображения;
Образцы поделок и изделий, выполненные педагогом;
Эскизы