«Веселый английский»

Программа  предназначена специально  для детей  6-7 лет, предоставляет им возможность в получении непрерывного языкового образования и создает благоприятные условия для общего интеллектуального развития учащихся, постепенном обретении ими способности к логическому мышлению и усвоении детьми всякий раз новых языковых знаний. Программа строится на принципе преемственности по отношению к целям и содержанию обучения иностранному языку, заложенным в детском саду с учетом методических принципов.

преподаватели

Толстая Валентина Александровна

Содержание программы

В программе определены основные положения, цели, задачи, принципы, методы, структура и содержание обучения английскому языку детей 6-7 лет.

Программа дополнительного образования по обучению английскому языку «Учим английский» для подготовительной к школе группы (6-7 лет) рассчитана на 72 часа.

Количество занятий в неделю – 2.

Продолжительность занятий для детей 6-7 лет – 30 минут.

Основная цель программы – формирование элементарных навыков общения на английском языке у детей 6-7 лет.

Структурной особенностью Программы является тематическое планирование, основанное на увлекательных сюжетах, включающих в себя совокупность подсюжетов. Сюжеты разработаны с учетом возрастных особенностей детей дошкольного возраста, их интересов и увлечений.

Программа имеет концентрический принцип построения. Каждая новая ступень вбирает в себя основное содержание предыдущих, раскрывая его на новом уровне сложности.

Цели программы

Цель программы предполагает формирование элементарных навыков общения на английском языке у детей 6-7 лет, обеспечение преемственности обучения в системе «Детский сад – начальная школа», придавая процессу обучения непрерывность в развитии личности ребенка в целом, его интеллектуальных (когнитивных) и эмоционально-волевых (некогнетивных) способностей, и личностных качеств, которые, прежде всего, проявляются в языке.

Результат программы

Ребенок должен знать:

- особенности основных типов предложений и их интонации в соотвествии с целью высказывания,

- имена наиболее известных персонажей детских литературных произведений,

- названия предметов, действий и явлений, связанных со сферами и ситуациями общения, характерными для детей данного возраста,

- произведения детского фольклора и детской литературы

Уметь:

- применять основные нормы речевого поведения в процессе диалогического  общения,

- составлять элементарное монологическое высказывание по образцу, аналогии

- уметь общаться на английском языке с помощью известных клише.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

 

Особые условия проведения

Дети должны иметь значительный запас слов, владеть многими формами родного языка, объединять слова в предложения, употреблять множественное число существительных и местоимения, большинство звуков родного языка произносить правильно.

Материально-техническая база

Материально-технические условия реализации программы соответствуют:

-санитарно-эпидемиологическим требованиям и нормативам;

-правилам пожарной безопасности;

-требованиям к средствам обучения и воспитания в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями детей;

-требованиям к оснащённости помещений развивающей предметно-пространственной средой;

-требованиям к материально-техническому обеспечению программы: учебно-методический комплект, оборудование, оснащение.

Для оказания дополнительной образовательной услуги в МАДОУ оборудован кабинет для проведения занятий по обучению детей английскому языку, в котором имеются:

 

- ноутбук с программным обеспечением −1 ;

- кресло взрослое – 1;

- стол детский – 8;

- стул детский – 16;

- доска одноэлементная магнитно-меловая – 1;

- аудиомагнитофон;

- интерактивная доска.

Наглядно-дидактические пособия
Плакат "Английский алфавит"
Тематические карточки "Город, транспорт"
Тематические карточки "Игрушки, подарки, праздники"
Тематические карточки "Профессии, хобби"
Тематические карточки "Мой дом"
Тематические карточки "Одежда, обувь«
Сюжетные картинки «Моя семья»
Сюжетные картинки "Продукты питания"
Игрушки: куклы, посуда, мебель, животные, транспорт муляжи: овощи, фрукты и т.д.