- Главная
- Направления
- Естественнонаучная
- Экология
- "Занимательная экология"
Рекомендуем посмотреть
"Занимательная экология"
Актуальность программы в том, что она ставит перед собой задачу воспитания экологической культуры у обучающихся. Под экологическим воспитанием можно понимать многостороннее взаимодействие обучающихся как активных субъектов с окружающей природно - социальной средой, в процессе которого они созревают как личности- представители особой экосистемы- человек- природа- общество.
Отличительные особенности данной программы в следующем: Образовательный процесс по программе имеет развивающий характер, направленный на реализацию интересов и способностей обучающихся, на создании ситуации успеха и обеспечение комфортности обучения. Учебные занятия носят характер живого общения, заинтересованного поиска решения проблем с помощью разумного сочетания самостоятельной деятельности, дозированной помощи и работы под руководством педагога.
Программой предусмотрена проектно-исследовательская деятельность учащихся в виде разработки и защиты проектов и учебных исследовательских работ, что позволяет не только развить исследовательский интерес, но и творческий потенциал обучающихся.
Значительная часть работы по программе предусматривает деятельность в группах, что формирует навыки работы в коллективе, коммуникативные способности обучающихся.
Содержанием программы предусмотрено формирование и патриотических чувств учащихся. Через изучение природы родного края, прививается чувство долга, ответственности за природные богатства
преподаватели
Педагог дополнительного образования - Бугакова Татьяна Борисовна
Содержание программы
Содержание учебного плана
Раздел1. Вводное занятие (2ч)
Раздел 2. Введение в экологию.(22ч)
Раздел 3 . Экология сообществ (48ч)
Раздел 4. Охрана природы (32ч)
Раздел 5. Основы экологической этики(40ч)
Цели программы
Формирование экологического мышления обучающихся средством проектной и природоохранной деятельности
Результат программы
Овладение навыками выполнения проектно-исследовательской деятельностью, основными экологическими понятиями.
Особые условия проведения
Главную роль играют средства обучения, включающие наглядные пособия: натуральные живые пособия – комнатные растения; животные, содержащиеся в аквариуме или уголке живой природы (мини – зоопарк);
гербарии; изобразительные наглядные пособия – таблицы; муляжи. Курс общеобразовательной программы «Занимательная экология» предусматривает проведение значительного числа практических работ, моделирующих явления природного мира.
Занятия проводятся 2 раза в неделю, в специализированном кабинете.
Материально-техническая база
Одним из средств наглядности при изучении программного материала служит оборудование для мультимедийных демонстраций:
компьютер,
медиа проектор,
DVD-проектор,
видеомагнитофон
Доступность сети Интернет позволяет обеспечить наглядный образ к подавляющему большинству тем курса «Азбука природы».