Предпрофессиональная программа "Музыкальный фольклор"

Программа включает в себя следующие учебные предметы:

Фольклорный ансамбль:

• формирование навыков коллективного ансамблевого исполнительского творчества, в том числе исполнения театрализованных фольклорных композиций;
• формирование умения сценического воплощения народной песни, народных обрядов и других этнокультурных форм бытования фольклорных традиций;
• формирование навыков аккомпанирования голосу в работе и концертном исполнении вокальных произведений различных жанров.

Музыкальный инструмент (фортепиано, баян):

• знакомство с художественно-исполнительскими возможностями музыкального инструмента;
• формирование комплекса исполнительских знаний, умений и навыков, позволяющий использовать многообразные возможности музыкального инструмента для достижения наиболее убедительной интерпретации авторского текста;
• формирование навыков по воспитанию слухового контроля, умению управлять процессом исполнения музыкального произведения;
• развитие музыкальной памяти, полифонического мышления, мелодического, ладогармонического, тембрового слуха.

Сольфеджио:

• формирование комплекса знаний, умений и навыков по развитию музыкального слуха и памяти, чувства ритма, художественного вкуса;
• знакомство с профессиональной музыкальной терминологией;
• формирование  умения сольфеджировать одноголосные, двухголосные музыкальные примеры, записывать музыкальные построения средней трудности с использованием навыков слухового анализа, слышать и анализировать аккордовые и интервальные цепочки.

Народное музыкальное творчество:

• знакомство с жанрами отечественного народного музыкального творчества, обрядами и народными праздниками Белгородской области;
• знакомство с особенностями исполнения народных песен, специфики средств выразительности музыкального фольклора;
• формирование умения анализировать музыкальный фольклор и применять теоретические знания в исполнительской практике.

Музыкальная литература (зарубежная, отечественная):

• первичные знания о роли и значении музыкального искусства в системе культуры, духовно-нравственном развитии человека;
• знакомство с биографией и творчеством зарубежных и отечественных композиторов согласно программным требованиям;
• формирование художественного вкуса, пробуждение интереса к музыкальному искусству и музыкальной деятельности;
• формирование навыка по восприятию музыкального произведения, умение выражать его понимание и свое к нему отношение, обнаруживать ассоциативные связи с другими видами искусств.

Фольклорная хореография:

• знакомство с особенностями постановки корпуса, ног, рук, головы, танцевальных комбинаций регионов Белгородской области;
• знакомство с исполнением упражнений и танцевальных движений фольклорного танца в соответствии с учебной программой;
• формирование умения исполнять элементы и основные комбинации различных видов фольклорных танцев.

Сольное пение:

• знакомство с принципами народной манеры пения, стилевых черт региональных традиций;
• формирование умения чисто интонировать, точно и ровно вести свой голос, грамотно исполнять музыкальные произведения, самостоятельно разучивать вокальные образцы;
• формирование умения сочетать хореографические движения, игру на музыкальных инструментах с пением;
• формирование умения сценического воплощения народной песни, народных обрядов и других этнокультурных форм бытования фольклорных традиций, в том числе исполнения театрализованных фольклорных композиций;
• формирование навыка публичных выступлений: естественное сценическое поведение, умение управлять собственными эмоциями, настроением и жестикуляцией в момент исполнения.

Фольклорные инструменты:

• знакомство с приёмами и способами игры на фольклорных инструментах;
• формирование умения создавать художественный образ при исполнении музыкального произведения в соответствии со стилевыми особенностями, используя комбинированные приемы игры;
• формирование умения слаженно играть в ансамбле, слушая себя и других.