Волшебная палитра

Программа "Волшебная палитра" предназначена для обучения детей с РАС основам изобразительного искусства, различным техникам декоративно-прикладного творчества (лепка, аппликация, коллаж, бумагопластика), что способствует  развитию значимых для социализации, самореализации подрастающего поколения интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребенка, его личностных и духовных качеств.

Педагоги

Черкашина Эльвира Игоревна

Содержание программы

Рисование с натуры, по памяти, представлению
Рисование на темы, нетрадиционные техники рисования
Декоративное рисование, аппликация, коллаж
Лепка, аппликация, бумагопластика, пластилинография
Выставка работ, участие в конкурсах, фестивалях

Цели программы

Создание условий для максимального удовлетворения особых образовательных потребностей обучающегося с РАС, обеспечивающих усвоение социального и культурного опыта, раскрытие творческого потенциала личности ребёнка с ОВЗ в детско­взрослом сообществе, формирование жизненных и социальных компетенций через общение с миром изобразительного искусства.

Результат программы

Результатом освоения программы является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:

-знание основ изображения с натуры и по памяти предметов (объектов) окружающего мира;

-умения создавать художественный образ;

-умения преодолевать технические трудности при реализации художественного замысла;

-навыков анализа цветового строя произведений живописи;

-навыков элементарной передачи объёма, формы и конструкции предметов, элементарной передачи их материальности и фактуры;

-навыков творческого конструирования;

-комплекс умений и навыков в области изобразительного искусства, декоративно-прикладного творчества, творческого конструирования направленных на пробуждение интереса к творческой деятельности в этих видах творчества;

-знания выразительных особенностей языка различных видов изобразительного искусства;

-умение проанализировать и рассказать о своём впечатлении от произведения, провести ассоциативные связи с фактами своего жизненного опыта или произведениями других видов искусств.

Особые условия проведения

индивидуальные занятия

Материально-техническая база

Учебные аудитории, предназначенные для реализации учебных предметов в области изобразительного искусства оснащены столами, стульями, стеллажами для хранения работ, классными досками и оформляются наглядными пособиями. В учебных аудиториях предусмотрены места для сопровождающих, тьюторов, а также имеются места для эмоциональной разгрузки обучающихся, где находятся предметы и вещи, которые связаны с комфортом: книги, блокирующие шум наушники, блокирующая свет повязка для глаз, банкетка, на которой можно сидеть или лежать.