"Основы хореографии" 1-7 класс

Программа является синтез видов и форм хореографического обучения, создание интегрированной модели обучения, акцент ставится на изучение современной хореографии. Так же отличительной особенностью данной программы является объединение в ней разных танцевальных направлений: старой («Oldschool») и новой («NewSchool») школы. На первой ступени обучения больше времени уделяется основам улично-современного танца, на второй и третьей – количество часов на каждое направление примерно одинаково.

Педагоги

Кислинская Ксения Николаевна - педагог дополнительного образования. 

Содержание программы

Срок реализации программы – 1 класс - 33 часа в год;  2-4 класс - 34 часа в год; 6 – 7 класс – 132 часа в год.

Возраст обучающихся – 7 - 14 лет.

Программа предназначена для обучающихся, не имеющих медицинских противопоказаний для занятий хореографией. Группы формируются по возрастному признаку. Набор детей производиться в начале учебного года.

Формы занятий - учебные занятия, практические занятия, показательные занятия, беседы, открытые занятия, постановочная работа, репетиции, выступления, тренинги, творческие отчеты, просмотр видеозаписей.

Режим занятий – 1 раз в неделю по 40 минут для 1-4 классов; 4 раза в неделю по 40 минут для 6-7 классов.

Содержание программы (изменяется по сложности в зависимости от класса):

1. Вводное занятие

Обсуждение содержание программы второго года обучения, целей, постановка задач на год.

2. Подготовительные упражнения

Практическая часть: постепенный разогрев мышц: упражнения для шеи, плеч, рук и кистей, ног и стоп. Упражнения для развития гибкости корпуса. Координация работы бока и бедра.

3.                Гимнастика

Правила исполнения гимнастических  упражнений.

Практическая часть:Упражнения на улучшение гибкости позвоночника. Упражнения на силу мышц спины и брюшного пресса.

4.                Основы Хип - Хопа

Беседа на тему «Законодатели Хип-Хоп культуры». Техника элементов Хип- Хоп танца. Просмотр шоу-балет  Аллы Духовой "Тодес" (Todes).

Практическая часть: повторение изученного материала на первом году обучения.

Выполнение упражнений:

·                   Прыжки. Крестовой прыжок.

·                   Прыжки. Изгиб с колена

·                   «CrissCross» (база, быстрое перемещение ног с крестов и оборотов).

·                   «Spinout» (быстрые повороты, учимся держать равновесие.)

·                   «Клоун» (похоже на движения клоуна, тело расслабленно)

·                   «Tapitout»-касание (легкие касания пола ногами.)

·                   «Stepsnap»(шаг с щелчком)

·                   «Slidepop»(плавное движение со скольжением)

5.                Основы Streetdance

Беседа на тему: изучение направления Хаус (House). Его основы, зарождения и законодатели.

Практическая часть:

Выполнение упражнений:

·                   «Jacking»

·                   «Footwork»

·                   «Lofting»

·                   «Stocking».

·                   «Stomping». (прыжковой эл.)

·                   «Old Shool Jump».

·                   «French Tek».

·                   «Hard Jamp».

·                   «Side Jump»

·                   «Star Style»

6.                Основы эстрадного танца

Беседа на тему: «Модерн – история возникновения и развития». Техника исполнения элементов эстрадного танца.

Практические занятия: стрейчинг (группа упражнений связанная с растяжением мышц тела), кроссы по диагонали (передвижения с использованием прыжков, шагов, комбинаций).

7.                Акробатика, трюки (Breakdance)

Практическая часть: «Рондат», стойка на руках. «Колесо» Разновидности «Babyfreeze». Применение акробатических (Breakdance) элементов в танце.

8.    Основы актерского мастерства

Теоретическая часть: тренинг на тему «Искусство переживания и искусство представления.

Практические занятия: Театрализованные игры:

·                   «Фотография»;

·                   «Домашний спектакль».

9.    Постановочная и репетиционная работа

Практическая часть:

Примерный репертуар постановочной работы:

·                   Хип- Хоп танец «Биг Бум»

Репетиционная работа – отработка танцевальных элементов для выступлений.

10.   Посещение соревнований (battle),концертов

Практическая часть: просмотр соревнований (battle) и концерта в занятия, выпадающие в каникулярное время: осенью и весной. Обсуждение просмотра.

11. Итоговые  занятия. Включают в себя итоговую аттестацию (в конце учебного года в форме показательного занятия) по направлениям основы  Хип-хопа и  основы Street dance.

12. Открытое занятие. Проводится один раз в конце учебного года с приглашением педагогов школы искусств, педагогов школы и родителей. 

Цели программы

Срок реализации программы – 1 класс - 33 часа в год;  2-4 класс - 34 часа в год; 6 – 7 класс – 132 часа в год.

Возраст обучающихся – 7 - 14 лет.

Программа предназначена для обучающихся, не имеющих медицинских противопоказаний для занятий хореографией. Группы формируются по возрастному признаку. Набор детей производиться в начале учебного года.

Содержание программы (Может видоизменяться в зависимости от класса): 

1.Вводное занятие. Обсуждение содержание программы второго года обучения, целей, постановка задач на год.

2. Подготовительные упражнения.Практическая часть: постепенный разогрев мышц: упражнения для шеи, плеч, рук и кистей, ног и стоп. Упражнения для развития гибкости корпуса. Координация работы бока и бедра.

3.Гимнастика. Правила исполнения гимнастических  упражнений. Практическая часть:Упражнения на улучшение гибкости позвоночника. Упражнения на силу мышц спины и брюшного пресса.

4. Основы Хип - Хопа. Беседа на тему «Законодатели Хип-Хоп культуры». Техника элементов Хип- Хоп танца. Просмотр шоу-балет  Аллы Духовой "Тодес" (Todes). Практическая часть: повторение изученного материала на первом году обучения.

Выполнение упражнений:Крестовой прыжок, изгиб с колена, «CrissCross» (база, быстрое перемещение ног с крестов и оборотов), «Spinout» (быстрые повороты, учимся держать равновесие), «Клоун», «Tapitout»,«Stepsnap», «Slidepop»(плавное движение со скольжением)

5.Основы Streetdance

Беседа на тему: изучение направления Хаус (House). Его основы, зарождения и законодатели.

Практическая часть:

Выполнение упражнений:«Jacking», «Footwork», «Lofting», «Stocking»,«Stomping». (прыжковой эл.), «Old Shool Jump», «French Tek»,«Hard Jamp», «Side Jump», «Star Style»

6.Основы эстрадного танца

Беседа на тему: «Модерн – история возникновения и развития». Техника исполнения элементов эстрадного танца.

Практические занятия: стрейчинг (группа упражнений связанная с растяжением мышц тела), кроссы по диагонали (передвижения с использованием прыжков, шагов, комбинаций).

7. Акробатика, трюки (Breakdance)

Практическая часть: «Рондат», стойка на руках. «Колесо» Разновидности «Babyfreeze». Применение акробатических (Breakdance) элементов в танце.

8.    Основы актерского мастерства

Теоретическая часть: тренинг на тему «Искусство переживания и искусство представления.

Практические занятия: Театрализованные игры: «Фотография», «Домашний спектакль».

9.    Постановочная и репетиционная работа

Практическая часть:

Примерный репертуар постановочной работы:

·                   Хип- Хоп танец «Биг Бум»

Репетиционная работа – отработка танцевальных элементов для выступлений.

10.   Посещение соревнований (battle),концертов

Практическая часть: просмотр соревнований (battle) и концерта в занятия, выпадающие в каникулярное время: осенью и весной. Обсуждение просмотра.

11. Итоговые  занятия. Включают в себя итоговую аттестацию (в конце учебного года в форме показательного занятия) по направлениям основы  Хип-хопа и  основы Street dance.

12. Открытое занятие. Проводится один раз в конце учебного года с приглашением педагогов школы искусств, педагогов школы и родителей. 

Результат программы

По окончанию обучения, обучающиеся будут:

Знать:

·                   иметь первоначальные представления о танце, историю зарождения Хип-Хопа;

·                   правила исполнения движений на развитие суставно-мышечного аппарата;

·                   понятия «старой («Oldschool») и новой («NewSchool» ) школы»;

·                   Знать терминологию Хип-Хоп танца;

·                   Уметь выразительно и грамотно исполнять танцевальные композиции;

·                   понятия «Линия», «Колонна», «Диагональ», «Круг»;

·                   понятие «Музыкальное вступление»;

Уметь:

·                   выполнять простые упражнения на развитие гибкости корпуса, спины, ног;

·                   выполнять простые и сложные упражнения и комбинации улично-современного танца;

·                   развивать силу и выносливость путем повторения пройденных движений в увеличенном количестве и более быстром темпе;

Приобретут навыки:

·                    исполнения элементов базовых движений Хип-Хопа;

·                    работа в коллективе;

·                    терпения, выносливости.

Особые условия проведения

Материально- техническая база образовательного учреждения должна соответствовать санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда.

Минимально необходимый для реализации программы «Хореография» перечень учебных аудиторий, специализированных кабинетов и материально-технического обеспечения включает в себя:

·                   -необходимое число учебных часов;

·                   - светлый и просторный зал;

·                   - деревянный настил пола в зале;

·                   - зеркальная стена;

·                   - аудиоаппаратура;

·                   - осветительная аппаратура;

·                   - специальная тренировочная одежда и обувь для обучающихся (спортивные купальники, трико, балетные тапочки, танцевальная обувь);

·                   - сценические костюмы.

Для работы со специализированными материалами аудитория оснащается современным мультимедийным оборудованием для просмотра видеоматериалов и прослушивания музыкальных произведений.