ДООП "Юные инспекторы дорожного движения"

В программу «Юные инспекторы дорожного движения» включены разнообразные формы профилактических мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма: беседы с сотрудниками ГИБДД, просмотр кинофильмов по ПДД, проведение конкурсов, викторин, выпуск стенгазет, информационных листовок. Включены темы по изучению правил дорожного движения, истории возникновения правил дорожного движения, создание ситуаций, позволяющих применить свои знания на практике.

Педагоги

....

Содержание программы

  1. Вводное занятие.
  2. Основные правила поведения на улице, дороге. Движение пешеходов по улице и дорогам.
  3. Элементы улиц и дорог. Дорожная разметка.
  4. Сигналы светофора и регулировщика.
  5. Правила перехода улиц и дорог.Знакомство с дорожными знаками.
  6. Мы - пассажиры.
  7. На загородной дороге.
  8. Итоговое занятие.

Цели программы

Формирование личности, обладающей компетентностью в области безопасного поведения в дорожно-транспортной среде, физическим и нравственным здоровьем, умением противостоять действиям и влияниям, представляющим угрозу для жизни.
 

Результат программы

Обучающиеся будут знать:

 Где должны ходить пешеходы.
Почему нельзя ходить на проезжей части.
Части улиц и дорог.
Как надо переходить улицу.
Что такое перекресток. Какие бывают перекрестки.
Назначение светофоров, сигналы транспортного и пешеходного светофоров.
Как надо пересекать перекресток.
Свой путь в школу и обратно.
О переходе улицы группой.
Места ожидания общественного транспорта.
Правила поведения в общественном транспорте.
Как обходить стоящий автобус, троллейбус, трамвай.
Какая опасность подстерегает детей при проведении игр
на проезжей части улицы.
Правила катания на велосипедах, самокатах, санках, коньках.
Для чего служит пешеходная дорожка.
Правила движения пешеходов на загородной дороге.
Особенности движения на улице в зимнее и весеннее время.
Сигналы регулировщика.
Для чего служат дорожные знаки.
Группы дорожных знаков.
Что такое тормозной путь транспорта. От чего зависит тормозной путь транспорта?
Почему нельзя разговаривать с водителем во время движения транспорта.
Обучающиеся будут уметь:

Пользоваться элементарными правилами поведения в общественных местах, на транспорте.
Рисовать свой путь в школу, дорожные знаки, встречающиеся на этом пути.
Различать сигналы транспортных средств (поворот, торможение).
Применять на практике полученные знания.

Особые условия проведения

Особые условия не требуются.

Материально-техническая база

Учебный кабинет, оснащенный:

мультимедийным оборудованием (компьютеры, проектор, экран);
плоскостными изобразительными пособиями (таблицы, плакаты);
видеоматериалами;
серией цветных иллюстраций, плакатов;
библиотечным фондом (книгопечатной продукцией).

Дидактические материалы:

настольные дидактические игры по правилам дорожного движения (кубики, мозаика, лото, домино, резаные картинки);
набор «Азбука дорожного движения» для организации массовых обучающее - игровых мероприятий по ПДД, атрибуты к сюжетно-ролевым играм по безопасности дорожного движения (жезл, свисток, фуражка, белый ремень и перчатки, погоны, нагрудные изображения различного вида транспорта);
индивидуальные обучающие карточки и таблицы;
дидактические игры.