"Лаборатория здоровья"

Программа способствует формированию у обучающихся ответственного отношения к своему здоровью, их профессиональной ориентации, посредством овладения простейшими методиками исследования здоровья в ходе проектно-исследовательской деятельности.

Программа составлена на основе модульного принципа, с использованием технологии проектной деятельности, информационных образовательных технологий.

Реализуется с использованием сетевой формы взаимодействия совместно с Белгородским региональным отделением Общероссийской общественной организации «Российский Красный Крест».

Педагоги

Андриец Елена Анатольевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Содержание программы

1. Введение.

2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

3. Экология и здоровье.

Цели программы

Формирование у обучающихся ответственного отношения к своему здоровью, их профессиональной ориентации, посредством овладения простейшими методиками исследования здоровья в ходе проектно-исследовательской деятельности

Результат программы

В результате обучения по программе обучающиеся должны знать и уметь:

- знать краткие анатомо-физиологические сведения об организме человека;

- знать правила личной и общественной санитарной гигиены;

- уметь самостоятельно работать со справочной и научно-

популярной литературой;

- уметь самостоятельно работать с различными источниками

информации, в том числе и Интернет-ресурсами;

- уметь осуществлять контроль, коррекцию и оценку результатов своей деятельности;

- уметь применять полученную информацию при выполнении заданий;

- знать и уметь применять приемы экологических исследований;

- уметь применять полученные знания и умения в самостоятельной

работе;

- осознавать ценность здоровья, понимать необходимость вести здоровый образ жизни; формирование представлений о значимости знаний по первой медицинской помощи, а также готовность к оказанию помощи.

- овладение умениями оказания первой медицинской помощи.

- уметь сотрудничать со сверстниками и окружающими.

- с пониманием и состраданием относиться к окружающим.

Материально-техническая база

Техническое оснащение и оборудование: компьютер (системный блок, монитор, программное обеспечение), проектор, рабочее место педагога (стол, стул), рабочее место обучающегося. Необходимо наличие шкафов для хранения материалов, инструментов, наглядных пособий.

Оборудование:

1. Микроскоп МИКРОМЕД С-11.

2. Лабораторное оборудование (к микроскопу, «Пчелка – У/м»): мерные пробирки, пинцеты, воронки пластмассовые, ложка-шпатель, покровные и предметные стекла, фильтры бумажные, лупа, чашки Петри.

3. Простые карандаши – 14 шт., цветные карандаши – 6 пачки, бумага – 2 пачки, линейка – 12 шт.,

4. Тематический подбор материала по каждой теме (раздаточный наглядный материал, трафареты, таблицы, и пр.) (размещены в кабинете).

5. Учебно-методическая и справочная литература (доступное местоположение в кабинете и в библиотеке ГБУ ДО БелОДЭБЦ).