ДООП "Построй дом - 2 - 31"

Содержание Программы ориентировано на усложнение изучаемых видов деятельности от создания простейших миниатюр до создания исторических макетов, а так же на развитие интереса к краеведческой и поисково-исследовательской деятельности.

Педагоги

Маслова Светлана Николаевна, педагог дополнительного образования, педагогический стаж работы 39 лет, высшая квалификационная категория, Почетный работник общего образования Российской Федерации, победитель регионального конкурса лучших педагогов дополнительного образования Белгородской области за высокие достижения в педагогической деятельности, получивших общественное признание, лауреат премии имени Н.Ф.Ватутина за достижения в военно-патриотическом воспитании детей и молодежи, победитель регионального этапа Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя».

Содержание программы

1. Организационное занятие.

2. Заготовка материалов.

3. Работа с природным материалом.

4. Работа с бумагой, картоном.

5. Работа с лепниной, глиной, пластилином.

6. Работа по смешанным технологиям с разными материалами.

7. Мир вокруг нас.

8. Заключительное занятие.

Цели программы

Формирование социально активной, духовно богатой личности через приобщение учащихся к историческому макетированию.

Результат программы

По итогам реализации Программы обучающиеся будут знать:

- Названия и назначения правил пользования ручными инструментами для обработки бумаги, картона, природного, бросового и др. материалов;

- Правила безопасности труда и личной гигиены при обработке различных материалов;

- Приёмы разметки при помощи линейки, угольника, циркуля;

- Правила и понятия выполнения макетов домов, храмов, зданий с использованием технологической карты;

- Приёмы работы с природным и бросовым материалом;

- Приёмы изготовления и раскрашивания изделий из бумаги, картона и лепнины.

По итогам реализации Программы обучающиеся будут уметь:

- Создавать и выполнять самостоятельно проекты макетов домов, храмов, зданий по образцу с использованием технологической карты;

- Владеть приёмами работы с природным и бросовым материалом, изготовлением изделий из бумаги, картона, лепнины и умением их раскрашивать;

- Называть и использовать по назначению инструменты и материалы;

- Организовывать рабочее место и соблюдать порядок во время работы;

- Изготавливать изделия, предусмотренные программой (по образцу, рисунку, эскизу), а также по своему замыслу.

Особые условия проведения

Особые условия не требуются.

Материально-техническая база

Столы и стулья для обучающихся и педагога, компьютер, образцы, технологические карты, шаблоны, клей, краски, кисти, природный и бросовый материал, бумага, картон, циркуль, карандаши, набор цветной бумаги, ножницы, фломастеры, альбом, пластилин, линейки, непроливайки.