Робототехника: конструирование и программирование 1.0 +

Отличительная особенность Программы состоит в том, что она является мощнейшим образовательным инструментом, позволяющим каждому обучаемому дать конкретные навыки по созданию и проектированию роботов, моделированию и компьютерному управлению путем плавного введения обучающихся в проектную деятельность в сфере робототехники.

Программа заключается в творческом и технологичном подходе в совокупности с фундаментальными знаниями и современным оборудованием. Обучающийся сможет познакомиться не только с робототехникой, но и с другими смежными отраслями, такими как: моделирование, программирование, работа с современным оборудованием, что позволит расширить область знаний в данном институте науки.

Педагоги

Селин Кирилл Владимирович

Содержание программы

ключает следующие тематические разделы:

1.        Знакомство. Введение в образовательную программу, техника безопасности, знакомство с оборудованием мобильного технопарка

2.        История робототехники. Общее введение в робототехнику.

3.        Знакомство с конструктором (от деталей до датчиков)

4.        Конструирование роботов

5.        Зубчатые передачи

6.        Программирование

7.        Электроника

8.        3D-моделирование

9.        Итоговое занятие

Цели программы

формирование у обучающихся системы начальных знаний, умений и компетенций в области начальной мехатроники при условии командной работы над проектами.

Результат программы

Обучающиеся должны знать:

– основы техники безопасности при работе с необходимыми материалами и оборудованием;

– ключевые понятия и определения, используемые для понимания и изучения робототехники,

– основные этапы развития и становления робототехники, основные направления современного развития и применения роботов,

– первоначальные знания о конструкциях робототехнических устройств;

– отличительные особенности различных типов роботов;

– классификацию, возможности и назначение роботов;

– основы программирования;

- среду разработки, как способ автоматизации робота;

- основные возможности моделирования в компьютерных программах;

– знания о робоспорте, как об одном из направлений технических видов спорта;

– элементарную базу по сборке модели,

– компьютерную среду, включающую в себя язык программирования на начальном уровне;

– знание основных параметров, назначения и отличительных признаков составляющих модулей робота.

Должны уметь:

– соблюдать правила техники безопасности на занятиях

– ориентироваться в деталях конструктора;

–  ориентироваться в достижениях науки и техники;

– мыслить критически, конструктивистски;

– проектировать модели роботов на таких платформах для образовательных учреждений, как: LEGO, Arduino;

– работать по инструкции;

- различать типы передач;

- работать с мелкими электроприборами;

- создавать, как и автономных роботов, так и управляемых дистанционно;

-  формулировать цели и задачи исследований;

– решать практические задачи, используя набор технических и интеллектуальных умений;

– анализировать полученные данные.

Особые условия проведения

Обучающиеся должны придерживаться основных правил техники безопасности при работе с оборудованием, правил поведения на занятии.

Материально-техническая база

Учебное оборудование: конструктор  ULTIMATE ROBOT KIT V2/0, набор LEGO MINDSTORMS EDUCATOR TV3 базовый, расширения НАБОРА LEGO MINDSTORMS ресурсный, комплект ROBOTIS BIOLOID STEM LEVER1, комплект ROBOTIS TURTLEBOT3, мультиметр, G-образная струбцина, рулетка, канцелярские ножи, штангенциркуль, ножницы по металлу, ножницы канцелярские, длиногубцы, набор надфилей, перчатки антистатические, сверло 0,8 мм, сверло 1 мм, сверло 2 мм, тиски, щипцы для зачистки проводов, паяльная станция, оловоотсос, третья рука, набор инструментов станкоимпорт, клеевой пистолет, плоскогубцы, бокорезы, набор пинцетов (по 4 шт), коврик для пайки, шуруповерт, универсальный набор отвёртоки staniey 44пр, лабораторный источник питания атаком, емкость для травления плат, утюг, щетка – сметка, абразивная губка, батарейный отсек 2х пальч., батарейный отсек 4х пальч., батарейный отсек 6х пальч., брусок абразивный, винт тип 1 3*6, винт  тип 2 М4*20, винт тип 3 М5*20, винт тип 4, винт тип 5 3*12, винт тип 6 М3*20, выключатель движковый тумблер, гайка М3, гайка М4, гайка М5, металлическая губка для зачистки жала, держатель для ножей, жала к паяльной станции, коврик универсальный, мини – кусачки, набор кистей

Расходные материалы: припой, набор термоусадочных трубок, флюс 20 мл, хлорное железо, цапонлак 30 мл, клеевые стержни, аммония персульфат, армированная лента, листы АСР – 2 уп, водостойкая бумага Р1000, Р 1200 – по 10 шт, изолента, супер-клей особо прочный, клей момент, монтажный провод, УАЙТ-СПИРИТ

Компьютерное оборудование: ноутбук.

Презентационное оборудование: проектор, проекционный экран на штативе, проектор лазерный Optoma ZH403.