НЕСКУЧНЫЕ КАНИКУЛЫ

Школьный оздоровительный лагерь  - это прежде всего отдых ребенка после напряженного учебного года, общение со сверстниками, оздоровление, а также развитие и реализация творческих способностей.

Педагоги

Бондаренко Ольга Алексеевна

Содержание программы

Каникулы – период значительного расширения практического опыта ребенка, время творческого освоения новой информации и формирования новых умений и способностей, на которые школа не ориентирована. Это способности и умения, которые составляют основу характера, общения и коммуникаций, жизненной хватки и нравственной направленности личности. К тому же период каникул – активная пора социализации.Летние каникулы - самая лучшая и незабыва­емая пора для развития творческих способ­ностей и совершенствования возможностей ребенка, вовлечения детей в новые социальные свя­зи, удовлетворения индивидуальных интересов и по­требностей. Это период, когда дети могут «сделать свою жизнь» полной интересных знакомств, полезных увлечений и занятий. Это время, когда дети имеют возможность снять психологическое напряжение, накопившееся за год, внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть, что удивительное рядом.

Цели программы

          Цель:  создание условий, обеспечивающих  полноценный отдых детей и подростков, оздоровление, социализацию  и творческое развитие

Задачи:

·         Создать условия для снятия у детей накопленного за учебный год эмоционального и интеллектуального напряжения, обновления физических и духовных сил, укрепления здоровья

·         Содействовать интеллектуальному развитию детей

·         Организовать систему работы, удовлетворяющую  индивидуальные потребности и интересы детей

Система воспитания в лагере тесно связана с воспитательной системой школы

«Школа  творческой самореализации» (основана на технологии Г.К. Селевко «Самосовершенствование личности»)

Результат программы

·                    Принцип гуманизма, предполагающий отношение к каждому ребенку как к самоценности; духовности, проявляющийся в формировании у детей и гуманистических духовных ориентаций. Потребностей к освоению ценностей культуры, соблюдению нравственных норм морали;

·                    Принцип актуализации вопроса здоровьесбережения детей;

·                    Принцип патриотизма;

·                    Принцип конкурентоспособности, предполагающей формирование личности, способной к динамичной социальной мобильности, смене видов деятельности, находить эффективные решения в сложных условиях конкурентной борьбы;

·                    Принцип индивидуализации, заключающейся в том, что каждый получает возможность для проявления своих индивидуальных особенностей и способностей в полной мере; вариативности,  включающей  многообразие форм работы,  развлечений, различные варианты технологии и содержания воспитания.

Особые условия проведения

На базе муниципального  бюджетного общеобразовательного учреждения «Ютановская средняя общеобразовательная  школа Волоконовского района Белгородской области» ежегодно организуется детский оздоровительный лагерь «Радуга». В  школе  имеется спортивный зал, стадион, столовая, библиотека, компьютерный зал. Здесь работает опытный и творческий коллектив- 20 педагогов. Среди них:

Материально-техническая база

нет