Баскетбол

Баскетбол - командная спортивная игра, в которой каждый игрок согласовывает свои действия партнеров. Различные функции каждого члена команды обязывают играющих постоянно взаимодействовать друг с другом для достижения общей цели. Эта особенность имеет важное значение для воспитания дружбы и товарищества, привычки подчинять свои действия интересам коллектива. 

Отличительные особенности баскетбола:

Естественность движений.

В основе баскетбола лежат естественные движения - бег, прыжки, броски, передачи. Им легко обучать детей, подростков и взрослых. Поэтому баскетбол входит в программу воспитания и тренировки детей, начиная с детских садов, а игры с мячами - с двухлетнего возраста.

Коллективность действий.

Эта особенность имеет важное значение для воспитания дружбы и товарищества, привычки подчинять свои действия интересам коллектива. Девиз игры - «Один за всех, все за одного!».

Соревновательный характер.

Стремление превзойти соперника в быстроте действий, направленных на достижение победы, приучает занимающихся мобилизовать свои возможности, действовать с максимальным напряжением сил, преодолевать трудности, возникающие в ходе спортивной борьбы. Эти особенности способствуют воспитанию настойчивости, решительности, целеустремленности.

Самостоятельность действий.

Каждый спортсмен на протяжении встречи, учитывая изменяющуюся игровую обстановку, не только самостоятельно определяет, какие действия ему необходимо выполнять, но и решает, когда и каким способом ему действовать. Это важно для воспитания у занимающихся творческой инициативы.

Этичность игры.

Правила игры предусматривают этичность поведения спортсменов по отношению к противникам и судьям. Персональные и технические наказания служат средством для регуляции взаимоотношений между участниками соревнований. Программа является основным документом для эффективного построения многолетней подготовки баскетболистов и содействует успешному решению задач физического воспитания подрастающего поколения.

Педагоги

Савкин Игорь Алексеевич (Отличник физической культуры и спорта РФ, высшая квалификационная категория).

Козлитин Юрий Алексеевич (Высшая квалификационная категория).

Дереча Андрей Сергеевич (Высшая квалификационная категория).

Яловенко Сергей Владимирович.

Савкин Евгений Игоревич.

Абдулин Руслан Талантбекович.

Содержание программы

На протяжении всего периода тренировочного процесса в спортивной школе баскетболисты проходят несколько возрастных этапов:

  • Этап начальной подготовки -3 года.
  • Этап тренировочной подготовки -5 лет.
  • Этап совершенствования спортивного мастерства - без ограничений.
  • Этап высшего спортивного мастерства - без ограничений.

Этап начальной подготовки, на него зачисляются занимающиеся общеобразовательных школ, желающие заниматься спортом и имеющие разрешение врача. На этом этапе осуществляются физкультурно-оздоровительная работа, направленная на разностороннюю физическую подготовку и овладение основами техники выбранного вида спорта - баскетбола, выбор спортивной специализации и выполнение контрольных нормативов для зачисления на тренировочный этап подготовки.

Задачи этапа:

  • отбор способных к занятиям баскетболом детей;
  • формирование стойкого интереса к занятиям;
  • всестороннее гармоническое развитие физических способностей, укрепление здоровья, закаливание организма;
  • воспитание специальных способностей (гибкости, быстроты, ловкости) для успешного владения навыками игры;
  • освоение основным приемам техники игры и тактическим действиям;
  • привитие навыков соревновательной деятельности в соответствии с правилами мини-баскетбола.

Тренировочной этап, группа комплектуется из числа перспективных детей и подростков, прошедших начальную подготовку и выполнивших нормативные требования по общей физической и специальной подготовке.

Задачи этапа:

  • повышение общей физической подготовленности (особенно гибкости, ловкости, скоростно - силовых способностей);
  • приобретение опыта и достижение стабильности выступления на официальных спортивных соревнованиях по виду спорта баскетбол;
  • совершенствование специальной физической подготовленности;
  • овладение всеми приемами техники на уровне умений и навыков;
  • овладение индивидуальными и групповыми тактическими действиями;
  • индивидуализация подготовки;
  • определение игрового амплуа;
  • овладение основами тактики командных действий;
  • воспитание навыков соревновательной деятельности по баскетболу.

Этап совершенствование спортивного мастерства, группа комплектуется из числа спортсменов, прошедших подготовку в группах тренировочного этапа и выполнивших контрольные нормативы по специальной физической и спортивной подготовке, а также выполнившие норматив спортивного разряда не ниже первого спортивного разряда.

Задачи этапа:

  • повышение общей физической и специальной подготовленности баскетболистов до уровня требований в командах высших разрядов;
  • достижение высокой технической и тактической подготовленности на основе индивидуализации мастерства;
  • повышение стабильности демонстрации высоких спортивных результатов во всероссийских и международных официальных спортивных соревнованиях;
  • достижение стабильности игры при выполнении игровых действий с учетом амплуа в сложной соревновательной обстановке;
  • подведение подготовленности юниоров к модельным требованиям баскетболистов высших разрядов;
    выход на уровень высшего спортивного мастерства.

Этап высшего спортивного мастерства, группа комплектуется из числа спортсменов, прошедших предшествующий этап подготовки и выполнивших нормативы и соответствующие требования, а так же вошедших в основной или резервный состав сборной субъекта РФ или показывающих стабильно высокие результаты.

Задачи этапа:

  • повышение функциональных возможностей организма спортсменов;
  • совершенствование общих и специальных физических качеств, технической, тактической и психологической подготовки;
  • стабильность демонстрации высоких спортивных результатов на региональных и всероссийских официальных спортивных соревнованиях;
  • поддержание высокого уровня спортивной мотивации;
  • сохранение здоровья спортсменов;
  • звание «мастер спорта России».

План тренировочного процесса по баскетболу разрабатывается на 52 спортивные недели, включая тренировочные мероприятия (сборы) и индивидуальные планы, начало года - с 01 сентября текущего года.

Цели программы

Реализация тренировочного процесса на этапах многолетней спортивной подготовки, конечной целью которой является воспитание высококвалифицированных спортсменов, отвечающих современным требованиям и способных добиваться высоких спортивных результатов.

Результат программы

Исходя из цели подготовки в процессе тренировки, решаются следующие основные задачи:

  • осуществление гармонического развития личности, воспитание ответственности и профессионального самоопределения, в соответствии с индивидуальными способностями занимающегося;
  • укрепление здоровья, осуществление всестороннего физического развития;
  • достижение высокого уровня основных физических качеств и совершенствование техникой и тактикой игры;
  • достижение высокого уровня индивидуальной и командной подготовленности, приобретение навыков и их реализация в условиях соревнований;
  • сохранение высокой общей и специальной работоспособности;
  • приобретение глубоких теоретических знаний и практических навыков по методике тренировки, планированию, контролю, восстановлению, судейству, организации соревнований.

Особые условия проведения

На начальный этап подготовки принимаются занимающиеся не ранее 8 лет. В группы на тренировочный этап и этап совершенствования спортивного мастерства зачисляются спортсмены, прошедшие ранее предыдущие этапы многолетней подготовки по программе спортивной подготовки. Спортсмены, зачисляющиеся в группы на этапы подготовки, должны соответствовать возрастному цензу, уровню спортивной квалификации, пройти предварительный отбор (контрольные нормативы), иметь медицинское заключение о допуске к занятиям баскетболом.