Растровый падаван

Программа направлена на формирование учащимися базовых навыков работы в графических редакторах. Кроме того осваиваются базовые приемы работы с растровыми и векторными изображениями. Знакомство с возможностями графических редакторов повышает мотивацию учащихся к изучению информатики и КТ.

Педагоги

Галиуллина Арлина фаритовна, б/к

Содержание программы

1 Введение

2 Графические редакторы

3 Adobe Photoshop

4 Итоговое занятие. Создание растровой иллюстрации

Цели программы

Развитие творческих и познавательных способностей учащихся в процессе изучения и освоения основных направлений растрового рисунка.

Результат программы

  • По окончании обучения учащиеся должны знать:

    теоретические сведения о создании WEB-сайтов;
    теоретические аспекты и базовые технологии создания WEB-сайтов, методы и средства создания WEB-узлов
    Уметь:

    обучить технологиям разработки WEB-узлов и осуществлять верстку заданного макета;
    использовать графические редакторы, редактор гипертекста для создания контента;
    публиковать сайт и его продвигать.

Материально-техническая база

Персональный компьютер с установленными графическими редакторами для педагога; ноутбуки с установленными графическими редакторами для учащихся; отдельный хорошо освещенный кабинет, соответствующий санитарно-гигиеническим требованиям, оборудованный столами, стульями, электрическими розетками (с сетевым фильтром); мультимедийное оборудование (компьютер, проектор, экран); доска или стенд для крепления наглядного материала; шкафы для хранения необходимого оборудования (инструментов, материалов, методической литературы).